七年級(jí)教案-溫故知新

  七年級(jí)教案-溫故知新   初中級(jí)信息技術(shù)備課教案 教師 滕衛(wèi)紅 時(shí) 間 2010.9.1 課題 溫故知新 年 級(jí) 七年級(jí)   本 課 特 點(diǎn)   信息技術(shù)作為一門(mén)工具學(xué)科，學(xué)生通過(guò)收集信息，整理信息，使用信息，完成對(duì)知識(shí)的探索、理解與應(yīng)用，同時(shí)學(xué)生也將自己的想法與創(chuàng)意展現(xiàn)出來(lái)。本課是新學(xué)期第一課，要談一談本學(xué)科的特點(diǎn)，告訴學(xué)生將要學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取的學(xué)習(xí)方法和上機(jī)的一些要求，是比較重要的一課。   教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 了解本學(xué)科特點(diǎn)和信息內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、學(xué)習(xí)能力和會(huì)思考 德育目標(biāo) 要有一個(gè)好的開(kāi)始和號(hào)的習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn) 本學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，一些要求 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)方法的闡述 教學(xué)方法   講授法 學(xué)習(xí) 方法 聽(tīng)講記憶：結(jié)合自己掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，利用教師的講解學(xué)習(xí)知識(shí) 協(xié)作法：學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自我改進(jìn)。 教具 本班教室 教 學(xué) 結(jié) 構(gòu) 教師：任務(wù)呈現(xiàn)講授 交流 學(xué)生：接受任務(wù)  筆記 討論   板書(shū): 溫故知新 任務(wù)：（以下題目2、3任選其一） 　　1、學(xué)生了解信息及信息技術(shù)的概念 　　2、一些上機(jī)要求 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 提問(wèn)的方式看掌握的如何 教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 達(dá)到目標(biāo) 一、組織教學(xué)：課堂紀(jì)律  　　請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)講，拿出課本 學(xué)生在教師引導(dǎo)下進(jìn)行觀察 上課聽(tīng)講的重要性 二、提出問(wèn)題： 　　什么是信息技術(shù)？什么信息？我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)這門(mén)課程呢？   學(xué)生可以根據(jù)自己的水平回答，可能是五花八門(mén)，不要緊，主要是了解學(xué)生的情況     為什么以前學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在又搞不清楚了 三、講授新內(nèi)容： 1、通過(guò)生活中的實(shí)例，引出信息技術(shù)科的特點(diǎn)   　　（1）知識(shí)的學(xué)習(xí) 　�。�2）上機(jī)操作？ 　　（3）完成任務(wù) 學(xué)生注意聽(tīng)講即可 考察學(xué)生聽(tīng)課的自覺(jué)性和學(xué)習(xí)方法的改變 四、一些要求：   1、凈：即干凈，保持機(jī)房的干凈，帶鞋套、不吃零食等；詳細(xì)講解 　2、靜：即安靜，保持機(jī)房的安靜。要有一定的秩序等 　　學(xué)生可以討論 　學(xué)生要理解 五、交流  1、了解學(xué)生的情況 　　2、學(xué)生互相交流 六、總結(jié)評(píng)價(jià) 七、鞏固練習(xí) 八、課堂小結(jié)： 教師提問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容？ 學(xué)生回答：（略） 板書(shū)：  　　　　第一節(jié) 溫故知新 　　　　　　一、信息、信息技術(shù) 　　　　　　二、如何學(xué)習(xí) 　　　　　　　　　1、任務(wù) 　　　　　　　　　2、多練習(xí) 　　　　　　三、一些要求 　　　　　　　　　1、凈 　　　　　　　　　2、靜                  

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