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《天狗》教案
《天狗》教案 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 1. 結(jié)合五四運(yùn)動(dòng)對(duì)青年郭沫若的思想影響,深入理解本詩(shī)的思想內(nèi)容。 2. 認(rèn)識(shí)天狗形象的象征寓意。 3. 具體分析本詩(shī)的浪漫主義風(fēng)格特色。 作品背景 《天狗》是郭沫若的第一部詩(shī)集《女神》中的名篇,最初發(fā)表于1920年2月7日上!稌r(shí)事新報(bào)·學(xué)燈》。 1919年,五四運(yùn)動(dòng)給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了嶄新的氣象、勃勃的生機(jī)。舊道德、舊禮教、專制政治與一切封建偶像受到猛烈抨擊和批判,新事物、新思想、新文化與一切進(jìn)步要求則得到熱烈的崇尚與贊揚(yáng)。倡導(dǎo)科學(xué)與民主,爭(zhēng)取獨(dú)立與自由,張揚(yáng)個(gè)性意識(shí),追求個(gè)性解放,要求改造舊的社會(huì)、建設(shè)新社會(huì),成為時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)時(shí)詩(shī)人正在日本留學(xué),雖身處異國(guó)他鄉(xiāng),卻時(shí)刻關(guān)注著祖國(guó)的命運(yùn)。五四運(yùn)動(dòng)的消息,給詩(shī)人精神上以極大的鼓舞,詩(shī)人內(nèi)心那積蓄己久的愛(ài)國(guó)熱情,那壓抑多時(shí)的爭(zhēng)取個(gè)性解放、民族解放和社會(huì)解放的強(qiáng)烈欲望,如火山爆發(fā)般迅速沸騰、燃燒起來(lái)。于是,“在一九一九年的下半年和一九二〇年的上半年,便得到了一個(gè)詩(shī)的創(chuàng)作爆發(fā)期”(《創(chuàng)造十年》)!而P凰涅槃》、《爐中煤》、《地球,我的母親》、《晨安》、《匪徒頌》等一批激情澎湃、個(gè)性鮮明、高揚(yáng)著時(shí)代旋律的詩(shī)歌,都是在這一特定歷史階段誕生的!短旃贰芬舱瞧渲械囊黄獌(yōu)秀代表作。 天狗,本是民間傳說(shuō)中的事物,古人常常將月蝕現(xiàn)象稱作“天狗吃月亮”。詩(shī)人在他的一篇小說(shuō)《月蝕》中,就曾經(jīng)寫到過(guò)他的家鄉(xiāng)四川鄉(xiāng)下在月蝕時(shí)擊鐘鳴鼓趕走天狗救出日月的風(fēng)俗: “小時(shí)候每逢遇著日月蝕,真好像遇著什么災(zāi)難的一樣。全村的寺院都要擊鐘鳴鼓,大人們也叫我們?cè)诩抑写虬灞谧髀曧。在冥冥之中有一條天狗,想把日月吃了,擊鐘鳴鼓便是想駭去那條天狗,把日月救出。這是我們四川鄉(xiāng)下的俗傳,也怕是我們中國(guó)自古以來(lái)的傳說(shuō)。小時(shí)讀的書(shū)上,據(jù)我所能記憶的說(shuō):《周禮》《地官》《鼓人》救日月則詔王鼓,春官太仆也贊王鼓以救日月,秋官庭氏更有救日之弓和救月之矢。《谷梁傳》上也說(shuō)是天子救日陳五兵五鼓,諸侯三兵三鼓,大夫擊門,士擊柝。這可見(jiàn)救日月蝕的風(fēng)俗自古已然。北歐人也有和這絕相類似的神話,他們說(shuō):天上有二狼,一名黑蹄(Hati),一名馬納瓜母(Managarm),黑蹄食日,馬納瓜母食月,民間作聲鼓噪,以望逐去二狼救出日月! 思想內(nèi)容 本詩(shī)主要通過(guò)天狗形象的塑造,抒發(fā)了詩(shī)人否定舊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、擺脫舊的思想束縛、張揚(yáng)個(gè)性、追求解放的強(qiáng)烈愿望,集中體現(xiàn)出五四時(shí)期提倡科學(xué)、民主和自由的時(shí)代精神。 藝術(shù)特色 本詩(shī)在藝術(shù)上,充分體現(xiàn)出郭沫若詩(shī)歌的浪漫主義風(fēng)格特色。 1. 比喻新穎生動(dòng)。天狗本來(lái)只存在于民俗傳說(shuō)中,而詩(shī)人卻將其拿來(lái)作為崇尚歌頌的偶像。詩(shī)中的天狗形象,成為舊的時(shí)代、舊的傳統(tǒng)、舊的世界的叛逆者的象征,成為吐故納新、具有無(wú)限能量的個(gè)性解放與新的世界、新的社會(huì)、新的未來(lái)創(chuàng)造者的象征。這一比喻手法的運(yùn)用,既生動(dòng)地表現(xiàn)出詩(shī)人張揚(yáng)個(gè)性、追求解放的強(qiáng)烈愿望,又在詩(shī)歌意象上給人以耳目一新的感覺(jué)。此外,詩(shī)人將“我”比作是“X光線的光”、“如電氣一樣地飛跑”等,也都體現(xiàn)著當(dāng)時(shí)崇尚科學(xué)的時(shí)代特點(diǎn)。 2. 想象大膽奇特。天狗的形象在傳說(shuō)中帶有很大模糊性,而在詩(shī)中則具化成為有著無(wú)限能量、充分得以解放了的個(gè)性“我”的形象。他一會(huì)兒把月來(lái)吞了、把日來(lái)吞了、把一切的星球來(lái)吞了,一會(huì)兒成為月底光、日底光、一切星球底光,一會(huì)兒又飛奔、狂叫、燃燒,而且在神經(jīng)上飛跑、在脊髓上飛跑、在腦筋上飛跑,這都表現(xiàn)了詩(shī)人想象的大膽奇特。 3. 感情奔放激越。詩(shī)中全篇都以“我”的口吻來(lái)寫,詩(shī)人以天狗自喻,通過(guò)天狗氣吞宇宙的非凡之勢(shì)來(lái)抒發(fā)內(nèi)心豪情。詩(shī)歌自始至終貫穿著強(qiáng)烈的感情,具有濃厚的主觀色彩。 4. 講究韻律和節(jié)奏感。這首詩(shī)在語(yǔ)言形式上也極有特點(diǎn),詩(shī)人多采用簡(jiǎn)短的句式,并將其與疊句、排比等手法結(jié)合起來(lái),造成一種強(qiáng)烈的旋律、急促有力的節(jié)奏和摧枯拉朽般逼人的氣勢(shì)。此外,詩(shī)的語(yǔ)言自由而又大致押韻,可以看出詩(shī)人對(duì)韻律感的重視。【《天狗》教案】相關(guān)文章:
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