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二語(上)24.日記兩則-優(yōu)秀教案小學課時備課教案-優(yōu)秀教案
教學目標: 認識13個生字。會寫8個生字。 正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得應該關心有困難的人,增強團結互助的意識。 有寫日記的興趣,并按照日記的格式,開始學寫日記。 教學重難點: 理解課文內容,增強學生團結互助的意識;使學生能按照日記的格式,學寫日記。 教具準備: 生字卡片 教學課時: 兩課時 第一課時 一、導入新課 二、識字寫字 1.自由讀課文:畫出生字 2檢查生字的讀音 3小組自學,識記生字 4小組交流 5給生字組詞 6指導寫字 一、 朗讀課文 第二課時 一、自讀課文,用自己的話說說兩則日記的內容。 二、朗讀感悟 1.自由讀課文:“我”做了幾次夢?每一次都夢見了什么?為什么會不同? 2.全班討論:兩次做夢的心情有什么不同? 3.比較朗讀 4.指名讀課文:讀后你想對“我”說些什么? 三、實踐活動。指導學寫日記。【二語上24.日記-優(yōu)秀教案小學課時備課教案-優(yōu)秀教案】相關文章:
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