如何寫教案才能促進教師更好地進行教學？

如何寫教案才能促進教師更好地進行教學？     1、主要了解學生思想基礎(chǔ)，知識基礎(chǔ)，學習態(tài)度、習慣、心理特點等。了解學生的方法是多樣的，主要有閱讀、分析書面材料、調(diào)查訪問、開座談會、個別談話、觀察了解等。   2、主要應(yīng)做好確定教學目的和教學重點，組織選擇教材，選擇確定教學方法，安排好教學過程等工作。   3、授課計劃包括學期計劃，單元授課計劃，課時授課計劃三種。教師在備課中要寫好三種計劃。（前兩種計劃在鉆研新課標，學習《綱要》，通讀教材和教師教學用書的基礎(chǔ)上，在開學初制定出）。   4、物質(zhì)的準備主要有熟悉教案，準備好教具，需要進行演示、實驗的課，還需要事先檢查儀器設(shè)備，進行預演操作等。   5、師生共同活動中所采用的教學方式、途徑和手段。教學方法不僅指教師教學所采用的方法，也包括教師在指導下學生學習的方法  

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