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蘇教版6年級科學下冊教案「轉(zhuǎn)」
蘇教版6年級科學下冊教案 請點擊上面鏈接下載完整版。 教案預(yù)覽： 蘇教版六年級科學下冊教學計劃 教材簡析 本冊教材共有6個單元。第一單元是《我們長大了》。第二單元是《遺傳與變異》，第三單元是《進化》，第四單元是《共同的家園》，第五單元是《神奇的力量》，第六單元是《拓展與運用》。在各個單元學習中均有過程與技能訓練。本冊內(nèi)容是科學課的深入，既可培養(yǎng)學生動手能力，又可培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。 目的要求 通過本冊教學，使學生通過觀察、實驗、思考對現(xiàn)象或結(jié)果作出合理的解釋或有依據(jù)的推測。 使學生進一步明白科學探究的一般方法。 初步學會認識事物的相互關(guān)系。 初步學會認識動物的周期性變化。 初步學會通過調(diào)查收集證據(jù)以及對事物、現(xiàn)象的發(fā)展變化做出推論。 重難點 培養(yǎng)學生進行科學探究，體驗科學探究的全過程。 培養(yǎng)學生預(yù)測收和收集證據(jù)的能力。 培養(yǎng)學生設(shè)計實驗的能力。 學生素質(zhì)分析 經(jīng)過三年半的科學課的學習，學生體會到了科學探究的樂趣，掌握了一定的科學探究的方法。學生對大自然，特別是對身邊的自然事物、自然現(xiàn)象充滿了強烈的好奇心，喜歡問個為什么，喜歡提問題，愛提問題，這將驅(qū)使他們在教師的引導(dǎo)下進行進一步的科學探究。但是在現(xiàn)在的大環(huán)境下，有相當一部分學生和家長對這門學科不是很重視，而且有部分學生的學習習慣不好，依賴性強，不愿動手，這些都給教學帶來了一定的影響。 教學措施 帶領(lǐng)學生進行科學探究，體驗科學探究的全過程。 加強學生動手、動腦，做好探究實驗。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 蘇教版六年級下冊《科學》第一單元教案 1 、 我 在 成長 一、教學目標 過程與方法： △ 能夠根據(jù)自己身高和體重的變化數(shù)據(jù)，制作曲線統(tǒng)計圖。 △ 能夠利用簡單工具對自己的身高和體重進行測量。 △ 能夠運用圖表、文字符號等多種方式表達探究結(jié)果，并進行交流。 知識與技能： △ 知道自己的身體隨著年齡增長，身高和體重等正不斷發(fā)生變化 △ 了解出生到現(xiàn)在的生長發(fā)育特點 情感、態(tài)度與價值觀： △ 關(guān)注自身的變化，愿意了解自身將要發(fā)生的改變 △ 意識到兩性在身高上的生長周期區(qū)別 二、教學重難點 重點：繪制身高、體重曲線圖 三、教學準備 三角尺、皮尺、塑料繩，學生入學來的身高記錄， 3 張不同年齡時期的照片 四、課時安排 一課時 五、教學過程 內(nèi)容 措施及目標效果分析 （一）導(dǎo)入新課【6年級科學下冊教案「轉(zhuǎn)」】相關(guān)文章：
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