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蘇教版6年級科學下冊教案「轉(zhuǎn)」
蘇教版6年級科學下冊教案 請點擊上面鏈接下載完整版。 教案預(yù)覽: 蘇教版六年級科學下冊教學計劃 教材簡析 本冊教材共有6個單元。第一單元是《我們長大了》。第二單元是《遺傳與變異》,第三單元是《進化》,第四單元是《共同的家園》,第五單元是《神奇的力量》,第六單元是《拓展與運用》。在各個單元學習中均有過程與技能訓練。本冊內(nèi)容是科學課的深入,既可培養(yǎng)學生動手能力,又可培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。 目的要求 通過本冊教學,使學生通過觀察、實驗、思考對現(xiàn)象或結(jié)果作出合理的解釋或有依據(jù)的推測。 使學生進一步明白科學探究的一般方法。 初步學會認識事物的相互關(guān)系。 初步學會認識動物的周期性變化。 初步學會通過調(diào)查收集證據(jù)以及對事物、現(xiàn)象的發(fā)展變化做出推論。 重難點 培養(yǎng)學生進行科學探究,體驗科學探究的全過程。 培養(yǎng)學生預(yù)測收和收集證據(jù)的能力。 培養(yǎng)學生設(shè)計實驗的能力。 學生素質(zhì)分析 經(jīng)過三年半的科學課的學習,學生體會到了科學探究的樂趣,掌握了一定的科學探究的方法。學生對大自然,特別是對身邊的自然事物、自然現(xiàn)象充滿了強烈的好奇心,喜歡問個為什么,喜歡提問題,愛提問題,這將驅(qū)使他們在教師的引導(dǎo)下進行進一步的科學探究。但是在現(xiàn)在的大環(huán)境下,有相當一部分學生和家長對這門學科不是很重視,而且有部分學生的學習習慣不好,依賴性強,不愿動手,這些都給教學帶來了一定的影響。 教學措施 帶領(lǐng)學生進行科學探究,體驗科學探究的全過程。 加強學生動手、動腦,做好探究實驗。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 蘇教版六年級下冊《科學》第一單元教案 1 、 我 在 成長 一、教學目標 過程與方法: △ 能夠根據(jù)自己身高和體重的變化數(shù)據(jù),制作曲線統(tǒng)計圖。 △ 能夠利用簡單工具對自己的身高和體重進行測量。 △ 能夠運用圖表、文字符號等多種方式表達探究結(jié)果,并進行交流。 知識與技能: △ 知道自己的身體隨著年齡增長,身高和體重等正不斷發(fā)生變化 △ 了解出生到現(xiàn)在的生長發(fā)育特點 情感、態(tài)度與價值觀: △ 關(guān)注自身的變化,愿意了解自身將要發(fā)生的改變 △ 意識到兩性在身高上的生長周期區(qū)別 二、教學重難點 重點:繪制身高、體重曲線圖 三、教學準備 三角尺、皮尺、塑料繩,學生入學來的身高記錄, 3 張不同年齡時期的照片 四、課時安排 一課時 五、教學過程 內(nèi)容 措施及目標效果分析 (一)導(dǎo)入新課【6年級科學下冊教案「轉(zhuǎn)」】相關(guān)文章:
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