湘教版新教材第一冊美術(shù)教案（15-16課）

第十五課穿花衣的熱帶魚(工藝設(shè)計課) 教學(xué)目標： 1、掌握拉折的方法，折出熱帶魚。 2、能運用添畫或撕貼的方法進行裝飾。 3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團結(jié)協(xié)作的精神。 教學(xué)重點：制作出漂亮的熱帶魚。 教學(xué)難點：具有獨特的個性特征。 教學(xué)準備：常規(guī)美術(shù)用品。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入新課 三、講授新課。 1、放音樂，用繩子吊著一條漂亮的熱帶魚進入教室。引起學(xué)生的興趣。 提問：想知道老師的小魚是什么做出來的嗎？ 2、問：看看這魚是屬于什么魚和我們平時餐桌上吃的魚有什么區(qū)別嗎？ 這是熱帶魚，具有鮮明的色彩。 我們也來做一條漂亮的熱帶魚。 3、要求學(xué)生摘去示范作品魚，研究如何制作。 學(xué)生討論，教師引導(dǎo)。 4、學(xué)生回答。 SORRY，此處圖片無法上傳。 學(xué)生折出紙魚。 5、引導(dǎo)學(xué)生欣賞書中的著了顏色的紙魚。 請學(xué)生認出書中是用了哪些顏色，他們是如何搭配的。 學(xué)生談自己的感受。 6、教師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想出自己準備搭配的顏色。 7、學(xué)生涂顏色 教師巡視輔導(dǎo)。 8、課堂小結(jié)： 掛出有深蘭色背景的紙要求學(xué)生把畫好的魚帖到紙上去。 學(xué)生來評講哪些的不足和不錯的地方。 第十六課尋 找 美 麗 (綜合課) 教學(xué)目標： 1、能關(guān)注身邊事物，并從中發(fā)現(xiàn)美和欣賞美。 2、能用語言較清楚地描述物品的某一特征，并畫出物品的一些特征。 3、在活動中表現(xiàn)出合作的態(tài)度。 教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 教學(xué)難點：感悟生活的細小的美麗。 教學(xué)準備：帶上家里的漂亮的小擺設(shè)（學(xué)生）。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入新課 三、講授新課。 1、在事先做了要求，要求學(xué)生擺出自己認為最美麗的物品�？梢园呀淌疫m當?shù)牟贾靡幌�，讓同學(xué)們把自己的東西都擺出來。 2、要求學(xué)生挨著參觀。 參觀完以后請學(xué)生席地而坐，要求學(xué)生分小組談自己為什么認為美麗。 請每一小組評出理由最有意義的同學(xué)上講臺向全班講一講。 3、教師參與到學(xué)生的討論中去，并引導(dǎo)學(xué)生。 學(xué)生發(fā)表自己的看法。 請學(xué)生上講臺講，要求還要憑著印象還把物品的印象給畫出來。 在期間，鼓勵其他學(xué)生參與進來，發(fā)表自己的看法的同時幫小組同學(xué)把物品畫出來。 充分給學(xué)生表訴的時間，并糾正在表達時的語言方面的問題。 4、評出表達不錯的同學(xué)。加以表揚。 5、學(xué)生作業(yè)， 畫出自己最喜愛的物品的概貌，從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 教師巡視輔導(dǎo)。 6、課堂小結(jié)： 要求學(xué)生對自己感興趣的同學(xué)的作品寫出評語。

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