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新目標(biāo)英語Go for it八年級上Unit 10教案(6)

時間:2023-04-25 20:19:37 教案 我要投稿
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新目標(biāo)英語(Go for it)八年級上Unit 10教案(6)

  Unit 10  I’m going to be a basketball player 課題 Unit 10 復(fù)習(xí)課 主備人 阮愛華  執(zhí)教人 阮愛華  案序 6 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識與能力: 1.掌握本單元的重點短語和句型。 2.熟練掌握反意疑問句的用法。 3.閑聊在英語表達中的定義與操練。 4.學(xué)會寫感謝信。 過程與方法: 教會學(xué)生通過看,聽,說,討論來獲取信息。通過小組合作,學(xué)會能夠談?wù)撟约哼^去的生活經(jīng)歷。充分利用教學(xué)圖片和多媒體,創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生有參與學(xué)習(xí)的欲望,引導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí)。 情感態(tài)度價值觀: 通過對本課時的學(xué)習(xí),使學(xué)生很順利、愉快地完成“small talk”,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成就感。使學(xué)生能正確的用英語來表達個人情感,如Thank-you note,增強學(xué)生運用英語表達個人思想的動力。 重點 難點 1.詞匯:look through, both like,be careful,at least. 2.句型:   I need some money . We get along well because we both like sports. This bus is always late, isn’t it? Don’t you think so? Yes, at least it isn’t raining. 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 與 流 程 一、情景創(chuàng)設(shè),導(dǎo)入新課 Make a dialogue about 4 ,the teacher checks the homework see who is better. 二、自主學(xué)習(xí),合作探究 ,師生互動 Step 1 自學(xué)指導(dǎo): T: let the students fill in the blank with the correct word given. Change the form of the word if necessary. Check our answers together: get along, make, look through,cross, help with. Step 2 自學(xué)指導(dǎo): Answer the questions below in your schedule.Imagine a small talk in the picture.Fill in the blanks. 讓學(xué)生用所給單詞進行填空,檢查答案,再用這些詞語分別造句。 SelfCheck 2 讓學(xué)生認真看圖片,然后補全對話,叫學(xué)生將對話表演出來。 SelfCheck 3 學(xué)生討論圖片上故事的情節(jié),然后編對話,進行口語練習(xí)。 三、教學(xué)拓展 組織學(xué)生進行課堂游戲:Guessing game. 把學(xué)生分成兩組,相互猜測每組成員的某些情況,例如: Wei Hua comes to school by bike every day, doesn’t she? Li Lei watched TV last night, didn’t he? 以猜測正確數(shù)次的多少來確定獲勝方。 三、點撥升華 Write an article about your vacation plans. 四、達標(biāo)反饋: 一、單項選擇 1.Tom is ready for the party, ________? A. is he   B.isn’t Tom   C. isn’t he   D.is  Tom 2.Studying at home on computer is fun, ________? A. is it  B.are they   C. isn’t it  D.aren’t they 3.The traffic ________always busy. A. are   B.were   C. is   D.was 4.My classmates are all really ________me. A. of   B.about   C.on   D.to 5.What do you ________the book? A. think   B.though  C.think of   D.thinking 6. ________is your apartment? A. How long  B.How often  C.How much   D.How many       反思 與 重建   教研組長評價  

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