- 相關(guān)推薦
杜郎口三種課型教案模板
預(yù)習(xí)課教案基本模板： 課題（預(yù)習(xí)） 一、預(yù)習(xí)目標(biāo)（基本上也是具體體現(xiàn)三維目標(biāo)擬定） 二、預(yù)習(xí)方法（獨(dú)立思考，生生交流，小組交流，師生交流。） 三、預(yù)習(xí)提綱 a、教師擬定若干條 b、典型習(xí)題若干道 學(xué)生可以獨(dú)立思考，可以討論交流，教師巡視指導(dǎo)。 c、預(yù)見(jiàn)性問(wèn)題若干個(gè) 四、預(yù)習(xí)疑難反饋： 在預(yù)習(xí)課的最后，以小組為單位，討論交流，組長(zhǎng)提本組在預(yù)習(xí)過(guò)程中遇到的疑難點(diǎn)，教師搜集整理，為展示課作好充分的準(zhǔn)備。 ☆整理補(bǔ)充預(yù)習(xí)筆記 展示課教案基本模板： 一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生討論總結(jié)出幾條。預(yù)設(shè)有幾方面： 二、交流展示 1、小組交流一下預(yù)習(xí)的內(nèi)容，準(zhǔn)備展示你的風(fēng)采。 2、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)，共性問(wèn)題的解答，做到生生互動(dòng)，答疑、評(píng)價(jià)。教師點(diǎn)撥。 3、拓展延伸：展示 4、交流體驗(yàn) 先組內(nèi)，后班內(nèi)交流。 5、評(píng)選出本節(jié)課表現(xiàn)優(yōu)秀小組。 三、教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)， ☆整理補(bǔ)充預(yù)習(xí)筆記 四、布置作業(yè) 談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)，并整理在日記本上。 反饋課教案模板： 一、教學(xué)目標(biāo) 二、課堂步驟 1. 寫問(wèn)題，小組內(nèi)互查。在這一環(huán)節(jié)中，教師分配的任務(wù)要具體，要��；學(xué)生有問(wèn)題可通過(guò)獨(dú)立思考、交流、互查來(lái)完成。 預(yù)設(shè)課堂中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題：教師點(diǎn)撥。 2.做當(dāng)堂訓(xùn)練檢測(cè)，進(jìn)行檢查反饋，組內(nèi)互查互評(píng)， 教師抽查。 3. 展示提升 在這一環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)展示課上未展示過(guò)的同學(xué)來(lái)展示。有對(duì)知識(shí)的分析，也有自己的感受和體會(huì)，同時(shí)還有想到的作品，形式上靈活多樣，不拘一格。 4. 學(xué)習(xí)收獲交流與總結(jié) 用4分鐘時(shí)間小組討論，學(xué)習(xí)這一課的感受與體會(huì)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)，內(nèi)容可以涉及課堂展示，學(xué)生表現(xiàn)等。 5. 教師總結(jié)【杜郎口三種課型教案】相關(guān)文章：
杜郎口中學(xué)語(yǔ)文三種課型教案之反饋課04-25
杜郎口預(yù)習(xí)課、展示課、反饋課教案模板及分析04-25
課改到底改什么（杜郎口）04-27
杜郎口學(xué)習(xí)心得12-13
杜郎口模式的教學(xué)是在戕害教育04-28
杜郎口教學(xué)心得體會(huì)11-17
教師學(xué)習(xí)杜郎口心得11-02
杜郎口學(xué)習(xí)心得15篇12-30