國標(biāo)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語文教案 習(xí)作4 剪紙里的故事

習(xí)作4  剪紙里的故事 教學(xué)目標(biāo)： 1、仔細(xì)觀察一幅剪紙作品，看懂作品的內(nèi)容。 2、展開豐富的想象，便宜個(gè)合理的故事，并吧這個(gè)故事寫下來。 3、要求內(nèi)容具體，敘事祥略得當(dāng)。題目自擬。 教學(xué)重點(diǎn)： 仔細(xì)觀察一幅剪紙作品，展開豐富的想象，便宜個(gè)合理的故事，并吧這個(gè)故事寫下來。 教學(xué)難點(diǎn)：要求內(nèi)容具體，敘事祥略得當(dāng)。 作前準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備一些精美的剪紙作品或可以組織民間藝人到現(xiàn)場剪紙，組織學(xué)生觀看、欣賞。教學(xué)教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入示標(biāo)： 1、回憶課文《姥姥的剪紙》，導(dǎo)入新課。 2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。（見上） 二、布置自學(xué) 1、出示自學(xué)題： （1）讀圖下方的文字，說說本次的作文要求。 （2）認(rèn)真觀察圖，選擇自己最感興趣的一幅圖，用一句話概括圖意。 2、學(xué)生自學(xué)。 三、檢查自學(xué)。 1、指名學(xué)生說作文要求。 2、指名選擇自己最感興趣的一幅圖，用一句話概括圖意。 四、精講精練 本課的精講點(diǎn)： （一）、看圖練習(xí)說話 1、仔細(xì)觀察剪紙作品，看圖練習(xí)說話，要交代清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及經(jīng)過。 2、敘述主要人物，仔細(xì)觀察人物的表情、動(dòng)作、衣著打扮。 3、連起來按一定的順序說一說剪紙的內(nèi)容，要求細(xì)致具體。 （二）、放飛想象 1、張開想象的翅膀，想象事情的前因后果。 2、小組討論，把事情的前后經(jīng)過說清楚。 3、各自展開豐富的想象。把事情連起來完整的說一說。 （三）、展開聯(lián)想：看著這么精美的剪紙作品，你會(huì)聯(lián)想到什么？ （四）集體交流。 五、課堂練習(xí)。 1、構(gòu)思布局，醞釀寫作。請(qǐng)同學(xué)們把自己編寫的故事完整地寫下來。 2、學(xué)生完成，教師巡視指導(dǎo)。 六、總結(jié)提升： （一）交流習(xí)作，指導(dǎo)修改 1、指名學(xué)生讀習(xí)作，師生共同評(píng)議。2、小結(jié)提出修改意見。3、學(xué)生修改。 （二）佳作欣賞。 七、下節(jié)課預(yù)習(xí)作業(yè)：看習(xí)作五，做好相關(guān)準(zhǔn)備。  

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