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冀教版四年級美術(shù)下冊《我和動物交朋友》教案
教學內(nèi)容：16、我 和 動 物 交 朋 友 授課時間：2課時 教學目標：1、能夠選擇合適內(nèi)容和形式，表達自己對動物的情感。 2、發(fā)揮學生的想象力，以及組織畫面的能力。 3、培養(yǎng)學生熱愛動物，熱愛生活的情感，從小樹立環(huán)保意識。 教學重難點：人物及動物的畫法 教具準備：動物圖片 教 學 過 程 設(shè) 計 意 圖 一、組織教學：檢查學生用具準備情況。 二、指導探究 1、談感受：引導學生談談牲畜是怎樣服務農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的？自己飼養(yǎng)小動物的感受？ 2、師利用多媒體讓學生欣賞大量的動物圖片。 進一步體會動物的美麗特征、美麗動態(tài)及群體動物之間顏色的對比美和協(xié)調(diào)美。 3、學生交流，動物與人類的密切關(guān)系。 師總結(jié)：我們只有一個地球，必須一齊關(guān)心，共同分享，人與動物和諧相處，可持續(xù)發(fā)展才是唯一的出路，請珍惜和愛護人類的朋友——動物。 三、學生作業(yè)，教師巡視輔導 1、不要用像與不像的標準衡量學生的作品。 2、教師根據(jù)實際情況，進行必要的指導與示范。 3、引導學生一起設(shè)計菜譜。 4、你有什么好主意來安排一頓“節(jié)日的大餐”。 四、整理用具 第二課時 一、組織教學 檢查學生用具準備情況 二、繼續(xù)完成上節(jié)課的作業(yè)，教師巡視指導 1、可以就喜歡的動物進行描繪，可以表現(xiàn)人與動物和諧相處的場面，更可以加入自己的想象。 2、教師多用鼓勵的語言，弘揚大膽有個性的作品。 三、展示與交流 1、采取自評、互評、互相交流。 四、主題升華 集體合作制作珍稀動物圖冊。 教 學 反 思 通過認識、了解、愛動物這個鏈條，升華到渴望描繪動物形象，懂得如何欣賞動物美，達到培養(yǎng)學生繪畫素養(yǎng)的目的，對動物的情感指數(shù)也得到提升。 板 書 設(shè) 計 16、我 和 動 物 交 朋 友【冀教版四年級美術(shù)下冊《我和動物交朋友》教案】相關(guān)文章：
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