- 相關(guān)推薦
小學(xué)五年級體育與健康課教案
作為一名人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級體育與健康課教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級體育與健康課教案 1
一、教學(xué)目標(biāo)
1.讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識和規(guī)則。
2.掌握籃球的基本運(yùn)球、傳球和投籃動(dòng)作。
3.培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn)：掌握籃球的基本運(yùn)球、傳球和投籃動(dòng)作。
2.難點(diǎn)：提高學(xué)生的運(yùn)球穩(wěn)定性、傳球準(zhǔn)確性和投籃命中率。
三、教學(xué)方法
1.講解示范法：通過講解和示范，讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識和動(dòng)作要領(lǐng)。
2.練習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，鞏固所學(xué)的籃球技能。
3.游戲法：通過籃球游戲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、教學(xué)過程
1.開始部分（5分鐘）
課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，師生問好，檢查服裝，宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。
熱身活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑、關(guān)節(jié)活動(dòng)等熱身運(yùn)動(dòng)。
2.基本部分（30分鐘）
籃球知識講解（5分鐘）
介紹籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展和規(guī)則。
講解籃球比賽的場地、器材和基本術(shù)語。
籃球基本動(dòng)作教學(xué)（20分鐘）
運(yùn)球：示范并講解高運(yùn)球、低運(yùn)球、變向運(yùn)球等動(dòng)作要領(lǐng)，組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)。
傳球：講解雙手胸前傳球、單手肩上傳球等傳球方法，讓學(xué)生兩人一組進(jìn)行傳球練習(xí)。
投籃：示范并講解單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)，組織學(xué)生在籃下進(jìn)行投籃練習(xí)。
籃球游戲（5分鐘）
組織學(xué)生進(jìn)行“籃球接力賽”游戲，提高學(xué)生的'運(yùn)球和傳球能力。
3.結(jié)束部分（5分鐘）
放松活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松操，緩解肌肉疲勞。
課堂總結(jié)：對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，提出改進(jìn)意見。
布置作業(yè)：要求學(xué)生課后進(jìn)行籃球練習(xí)，鞏固所學(xué)的技能。
五、教學(xué)反思
通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)有了初步的了解，掌握了籃球的基本運(yùn)球、傳球和投籃動(dòng)作。在教學(xué)過程中，采用了講解示范法、練習(xí)法和游戲法等多種教學(xué)方法，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。但是，部分學(xué)生在運(yùn)球和投籃時(shí)還存在一些問題，需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)和練習(xí)。
小學(xué)五年級體育與健康課教案 2
一、教學(xué)目標(biāo)
1.讓學(xué)生掌握跳繩的基本方法和技巧。
2.提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和耐力。
3.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn)：掌握跳繩的正確動(dòng)作和節(jié)奏。
2.難點(diǎn)：連續(xù)跳繩的能力和耐力。
三、教學(xué)方法
講解示范法、練習(xí)法、比賽法。
四、教學(xué)過程
1.開始部分（5分鐘）
課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，師生問好，宣布本節(jié)課的內(nèi)容和要求。
熱身活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑、拉伸等熱身運(yùn)動(dòng)。
2.基本部分（30分鐘）
跳繩知識講解（5分鐘）
介紹跳繩的種類和作用。
講解跳繩的基本動(dòng)作和技巧。
跳繩練習(xí)（15分鐘）
教師示范跳繩的正確動(dòng)作：雙手握住跳繩兩端，將跳繩放在身后，雙腳并攏，膝蓋微微彎曲。然后將跳繩向前甩過頭頂，當(dāng)跳繩落地時(shí)，雙腳同時(shí)跳起，讓跳繩從腳下穿過。
學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
逐漸增加跳繩的難度，如單腳跳、雙腳交替跳等。
跳繩比賽（10分鐘）
將學(xué)生分成若干組，進(jìn)行跳繩比賽。比賽可以設(shè)置不同的項(xiàng)目，如一分鐘跳繩、花樣跳繩等。
評選出優(yōu)勝小組和個(gè)人，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3.結(jié)束部分（5分鐘）
放松活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松操，緩解肌肉疲勞。
課堂總結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的表現(xiàn)，表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，提出改進(jìn)的.建議。
布置作業(yè)：讓學(xué)生課后繼續(xù)練習(xí)跳繩。
五、教學(xué)反思
通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生掌握了跳繩的基本方法和技巧，提高了身體協(xié)調(diào)性和耐力。在教學(xué)過程中，采用了比賽法等教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生的競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。但是，部分學(xué)生在跳繩時(shí)還存在動(dòng)作不規(guī)范、耐力不足等問題，需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)和練習(xí)。
【小學(xué)五年級體育與健康課教案】相關(guān)文章：
小學(xué)體育健康課教案04-24
體育與健康課教案05-02
體育與健康實(shí)踐課教案04-25
體育與健康室內(nèi)課教案06-13
《體育與健康》實(shí)踐課教案04-24
體育與健康理論課教案02-02
體育與健康理論課教案04-25
高中體育與健康課跨欄課教案04-25