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《文化生活》全冊單元復習提綱(教案)
第一單元 文化與生活 本單元主要講文化的內(nèi)涵(本質(zhì)、形式、特點)、影響(作用) 知識要點分析 1、內(nèi)涵(本質(zhì)、形式、特點) (1)內(nèi)涵:“文化”是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。 (2)本質(zhì):文化是一種精神現(xiàn)象 (3)形式:思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術(shù)等。 (4)特點:①文化是人類社會特有的現(xiàn)象:文化是由人所創(chuàng)造、為人所特有的,純粹“自然”的東西不能稱為文化,有了人類社會才有文化,文化是人們社會實踐的產(chǎn)物。 ② 每個人所具有的文化素養(yǎng)不是天生的,也不是在后天自發(fā)形成的。文化素養(yǎng)的形成,離不開生活、實踐和教育。 ③人們的精神活動離不開物質(zhì)活動;社會文化和精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。 2、影響(對社會、對個人) A 對社會的影響(作用): 文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。先進的、健康的文化對社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進作用;反動的、腐朽沒落的文化則對社會的發(fā)展起著重大的阻礙作用。 (1) 文化對政治具有反作用,給予政治以重大影響。(文化與經(jīng)濟相互交融) (2) 文化對經(jīng)濟具有反作用,給予經(jīng)濟以重大影響。(文化與政治相互交融 (3) 文化對綜合國力的影響:當今世界,各國之間綜合國力競爭日趨激烈。文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為綜合國力的重要標志。 B對個人的影響(作用) (1)影響方式:來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動 (2)影響內(nèi)容:文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式 (3)影響特點:①潛移默化的影響:參加健康向上的文化活動,能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶,提高人的審美水平、道德素養(yǎng)。這些文化影響既通過潛移默化的方式發(fā)生,又是人們自覺學習、主動感悟文化熏陶的結(jié)果。因此,要積極參加健康向上的文化活動。 ②深遠持久的影響:文化對人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠持久的。世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠而持久的影響。 (4)影響的雙重性:落后的、腐朽的文化腐蝕人的精神世界,對個人發(fā)展起阻礙作用; 優(yōu)秀文化塑造人生:①優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界:人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。 ②優(yōu)秀文化能增強人的精神力量:優(yōu)秀文化作品,總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟。而由此產(chǎn)生的精神力量,往往歷久不衰,激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。 ③優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展:人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等符方面得到全面提高。優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新復習要點 本單元主要講文化發(fā)展的一般規(guī)律 知識要點分析 一、文化的發(fā)展 1、 發(fā)展歷程 :文化傳承 (1) 橫向:文化傳播 ①前提條件:文化的多樣性 A含義:我們所說的文化多樣性,主要是指民族文化的多樣性。 B主要例證:民族節(jié)日:蘊涵著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達。文化遺產(chǎn):地位和意義:文化遺產(chǎn),是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。文化遺產(chǎn)不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用,它們是人類共同的文化財富,要保護文化遺產(chǎn)。 C文化是民族的,又是世界的:世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的,文化是世界性與民族性的統(tǒng)一。各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著的差異,(即文化的民族性),所以,文化是民族的,(即各民族都有自己的文化個性和特征)。又由于世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。 D對待文化多樣性的正確態(tài)度、原則及意義:正確態(tài)度:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之間,應該相互尊重,在發(fā)展本民族文化的同時,共同維護、促進文化的多樣性。 尊重文化多樣性的意義:a尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。各民族只有人口多少和發(fā)展程度上的區(qū)別,絕無高低優(yōu)劣之分。每個民族的文化都有自己的精粹,每個民族的文化精粹都是這個民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶。b尊重文化化多樣,是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。一個民族的文化成就,不僅屬于這個民族,而也屬于整個世界?傊,尊重和保存不同的民族文化,是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。堅持原則:承認世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,必須遵循各國文化一律平等的原則。這就要求我們在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和平共處,共同促進世界文化的繁榮。反對盲目自大、貶低、排斥異文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜異文化的錯誤傾向。 ②含義及手段:文化交流的過程,就是文化傳播的過程。人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會交往活動,都可視為文化傳播。 傳媒大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡等到發(fā)展階段,但是新的傳媒出現(xiàn),并不意味著舊的傳媒的消失。傳媒真正開始面向大眾傳遞信息,是以印刷媒體的推廣為標志的。 大眾傳媒:現(xiàn)代文化傳播的手段:現(xiàn)代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等多種形式。 依托現(xiàn)代信息技術(shù),大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段。 ③主要途徑:a商業(yè)活動。b人口遷徙。c教育:教育是文化傳播的又一重要途徑。人們通過學習各種文化課程,能夠獲得不同的文化知識。文化傳播是教育的重要功能。 ④重要意義:有利于滿足人類生存和發(fā)展的現(xiàn)實需要;有利于促進文化的交流與融合,實現(xiàn)世界文化的繁榮;有利于推動人類文化的創(chuàng)新與發(fā)展。 (2) 縱向:文化繼承 :1)前提條件:傳統(tǒng)文化:A含義及特點:①傳統(tǒng)文化具有相對的穩(wěn)定性。②傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性 B繼承性的表現(xiàn):傳統(tǒng)習俗,傳統(tǒng)建筑,傳統(tǒng)文藝和傳統(tǒng)思想 C影響及態(tài)度:雙重影響:傳統(tǒng)文化的相應內(nèi)容如果能順應社會生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求,就能對社會與人的發(fā)展起臭味相投作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會阻礙社會進步、妨害人的發(fā)展的消極作用。正確態(tài)度:“取其精華,去其糟粕”,批判地繼承,古為今用。 2)繼承與創(chuàng)新的關(guān)系:a繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。b二者是一個過程的兩個方面。c文化傳承就是在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。 (3) 發(fā)展實質(zhì):文化創(chuàng)新 :A文化創(chuàng)新與社會實踐的關(guān)系:社會實踐是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)(來源;動力;目的和標準);文化創(chuàng)新對社會實踐有反作用 B文化創(chuàng)新的原因:必要性:a是社會實踐發(fā)展的必然要求b是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力重要性。 重要性a創(chuàng)新,是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。b文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。推動社會實踐的發(fā)展,促進人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的標準所在。c文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。 C文化創(chuàng)新的途徑:①根本途徑(實踐):社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力和基礎(chǔ)。立足于社會實踐,是文化創(chuàng)新的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。②基本途徑之一(古今):文化創(chuàng)新必須批判地繼承傳統(tǒng)文化,做到“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。努力為傳統(tǒng)文化注入時代精神。③基本途徑之二(中外):加強不同民族文化的交流、借鑒與融合,做到博采眾長。學習、借鑒其他民族文化的優(yōu)秀文化成果要以我為主、為我所用。④堅持正確方向,反對錯誤傾向:文化創(chuàng)新要把握好當代文化(今)與傳統(tǒng)文化(古)、民族文化(中)與外來文化(外)的關(guān)系。反對“守舊主義”和“封閉主義”,反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。 3、影響因素:(1)社會制度的更替:每當社會制度發(fā)生新舊更替時,文化也會以一個新的文化形態(tài)取代舊的文化形態(tài)過程。代表新的政治、經(jīng)濟力量的新文化,通過反對代表舊的政治經(jīng)濟力量的舊文化節(jié)的斗爭,有力地促進文化的進步。 (2)科學技術(shù)的進步,是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,也是推動文化發(fā)展的重要因素。當代信息技術(shù)進步和運用,使得收集、選擇、傳遞等文化資源的手段和方式發(fā)生了根本的變革,極大促進文化的傳播、繼承和發(fā)展。 (3)思想運動的變革往往成為社會變革的先導,不同的思想文化在思想運動中相互撞擊,從而催生社會變革,也促進文化的發(fā)展。 (4)教育:教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響。 第三單元知識要點復習 一、中華文化的基本特征:1、源遠流長 2、博大精深。 1、源遠流長 (1)發(fā)展歷程: (2)主要見證:①漢字:文字是文化的基本載體。文字的發(fā)明,使人類文明得以傳承,標志著人類進入文明時代。漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發(fā)揮了巨大的作用。今天為中華各族人民所通用,是中華文明的重要標識。 ②史書典籍【《文化生活》全冊單元復習提綱教案】相關(guān)文章:
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