大班環(huán)保教案
教學(xué)目標(biāo): 1.培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心和環(huán)保意識(shí)。 2.幫助幼兒懂得環(huán)境保護(hù)的重要意義。使幼兒明白，保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)共同的責(zé)任。 3.引導(dǎo)學(xué)生從生活的細(xì)微處入手開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)故事中的角色行為。 教學(xué)方法: 1.教師通過(guò)觀看圖片來(lái)講解環(huán)保的重要性，并帶領(lǐng)幼兒互動(dòng)。 2.通過(guò)多媒體讓幼兒更加直觀的了解故事情節(jié)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.準(zhǔn)備多張污染水資源和原始生態(tài)環(huán)境的圖片。 2.準(zhǔn)備一杯清水，一杯污染的水。 3.利用多媒體播放故事課件。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒理解圖片和故事內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)； 難點(diǎn)是如何讓幼兒知道水污染對(duì)人、動(dòng)物和環(huán)境的傷害。 活動(dòng)過(guò)程 （一）設(shè)計(jì)疑問(wèn)。 教師帶領(lǐng)幼兒利用多媒體課件觀看小魚(yú)在長(zhǎng)江里面自由自在的生活著，接著畫(huà)面上小魚(yú)由于喝了受工廠排除來(lái)的污水，劇烈的掙扎，最后泛白肚子。教師在這個(gè)時(shí)候可以向?qū)W生提出疑問(wèn)：長(zhǎng)江里面的小魚(yú)是怎么了？為什么會(huì)死去？并帶領(lǐng)幼兒找出殺害小魚(yú)的主要因素。 （二）聽(tīng)故事 教師在帶領(lǐng)幼兒看完多媒體課件后，給幼兒講述黑貓警長(zhǎng)查辦笨笨熊工廠污染環(huán)境的故事。 教師在講完故事之后，向幼兒提問(wèn)笨笨熊的做法對(duì)不對(duì)？并說(shuō)出答案。 �。ń處熜〗Y(jié)：原來(lái)是笨笨熊的工廠生產(chǎn)排出有毒的廢水不經(jīng)過(guò)處理直接排入長(zhǎng)江，害的小魚(yú)失去了生命。） （三）教師通過(guò)多媒體向幼兒播放附近的沒(méi)受污染的和受污染河流的錄像。然后出示圖片，講解分析水污染的主要原因： 1.森林嚴(yán)重砍伐。2、農(nóng)藥和化肥。3、工廠的廢水。 這個(gè)時(shí)候教師可以拿出一杯清水和一杯污染的水給幼兒做比較，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出它們的區(qū)別和危害。 （四）引導(dǎo)幼兒討論，我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)水資源？ 總結(jié)幼兒力所能及的做法，讓其在日常生活中行動(dòng)起來(lái)，如： �。�1）節(jié)約用水 （2）愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,在植樹(shù)節(jié)的時(shí)候多植樹(shù)。 �。�3）建議父母使用環(huán)保物品，并教導(dǎo)他們要有環(huán)保意識(shí)。（例如垃圾分類(lèi)處理） （五）活動(dòng)延伸：開(kāi)展“環(huán)保寶寶”競(jìng)賽活動(dòng)。【大班環(huán)保教案】相關(guān)文章：
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