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遼寧撫順東藝書法學(xué)校 教學(xué)教案

時間:2023-04-25 18:26:57 教案 我要投稿
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遼寧撫順東藝書法學(xué)校 教學(xué)教案

書法課堂   ■撫順市東藝書法學(xué)校------ 讀書做人  德藝雙馨   授課時間:  年  月  日       字 帖 選 擇     漢隸《曹全碑》         訓(xùn) 練 方 法 1、  背臨范本一頁,并對照字帖找出誤差。 2、  對臨。 3、  再背臨,再找出習(xí)作誤差。           訓(xùn) 練 目 的   1、做到對字帖完全爛熟于心,并能在沒有老師的情況下自己找出問題并自行糾正,培養(yǎng)自學(xué)能力。自我檢驗(yàn)重在技巧動作,如筆畫的壓力、頻率、速度變化、角度等等。         作 品 介 紹 1、 本教案是在準(zhǔn)確臨摹之后的延伸。選用《曹全碑》作為范本,是因?yàn)椤恫苋肥菨h碑中最為秀麗典雅的 碑刻之一,受到歷代書家的一致贊嘆,其用筆、結(jié)字、布白可以說是無懈可擊。選用這本字帖做深入練習(xí),可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對名帖的鑒賞力以及對名帖的熟悉程度。  2、《曹全碑》漢隸碑刻。明代在陜西出土,現(xiàn)存西安碑林。碑高2.53米,寬1.23米。碑陽文凡20行,滿行45字;碑陰5列。其書“秀美飛動,漢石中之至寶也”。       臨 習(xí) 提 要 1、筆法上:注意中鋒用筆,藏頭護(hù)尾,波磔分明,四周舒展,轉(zhuǎn)折處皆提按、柔中有剛。   2、結(jié)構(gòu)上:結(jié)體略取側(cè)勢,布局精巧,中宮收緊,每個字的主筆較其他筆畫粗、肥、長、大,尤其是橫畫主筆,“蠶頭雁尾”的特點(diǎn)鮮明突出,如:“商、上、下、典”等等。           作 業(yè) 要 求 經(jīng)過先期《曹全碑》對臨,學(xué)生對漢隸的用筆技巧、結(jié)構(gòu)、章法有了一定認(rèn)識,本教案的新要求是背臨與對臨交叉進(jìn)行,先作準(zhǔn)確臨摹,然后進(jìn)行背臨—再對臨—再背臨,重復(fù)五到六次,開始可選幾個字,以后逐漸推向全篇。具體要求如下: 1、臨摹《曹全碑》,參《篆隸》中冊643頁,四尺三開豎寫,要求準(zhǔn)確臨摹,時間60分鐘。  2、背臨643頁,四尺三開豎寫,要求憑著自己對《曹全碑》的熟悉程度進(jìn)行背臨,完成作業(yè)后對照字帖找出誤差,檢驗(yàn)用筆動作,如筆畫的壓力、頻率、速度等等。 3、對臨《曹全碑》643頁,四尺三開豎寫,要求根據(jù)作業(yè)2進(jìn)行修改。 4、再背臨《曹全碑》643頁,四尺三開豎寫,要求完成后再找出習(xí)作的誤差,進(jìn)一步推敲點(diǎn)畫的壓力、頻率。5、在背臨與對臨反復(fù)交叉進(jìn)行時,應(yīng)注意過去未加注意的問題,檢驗(yàn)自己的技巧動作中存在的問題。       教 師 評 析            注:本教案只提供于本校學(xué)員,要求學(xué)生妥善留存,并按照本教案做好學(xué)習(xí)筆記,老師將不定期檢查。

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