- 相關(guān)推薦
你會跳小繩嗎?? (公開課備用教案)
跳小繩教案(2年級) 教師:Zidane 內(nèi)容 1、跳小繩;2、游戲:障礙跳躍比賽; 教學(xué)目標(biāo) 1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握跳小繩的方法和正確的姿勢。 2、提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準(zhǔn)確性。 3、培養(yǎng)學(xué)生跳躍能力和下肢力量即集體主義精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動: 1、隊列:慢跑 2、徒手操。 組織: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跳小繩: 專項準(zhǔn)備活動。(袋鼠跳 小兔跳) 重點:搖繩要協(xié)調(diào)。 難點:輕松協(xié)調(diào),動作連貫。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊和散開自己聯(lián)系形式結(jié)合 1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。 2、教師做分解和完整動作示范。 3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。 3學(xué)生分組練習(xí)。 2-4 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、游戲: (障礙跳躍) 規(guī)則: 1、 教師沒有發(fā)領(lǐng)或擊掌不許起跳。 2、 前一個人沒有跳完下一個人不能起跳。 ◎ O O O O O O O O O O O O O O O O 4、找學(xué)生表演。 1、教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、教師做正確評定勝負(fù)。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 ××××× ××××× ◎ 二列橫隊 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設(shè) 計 小繩每人一條 教 學(xué) 回 顧 練習(xí)密度 35——45% 平均脈率 90——110%【你會跳小繩嗎?? (公開課備用教案】相關(guān)文章:
跳大繩作文07-09
【經(jīng)典】跳大繩作文12-05
跳大繩的作文08-22
跳八繩作文11-15
跳大繩作文05-20
跳大繩比賽05-27
跳大繩日記12-29
跳大繩運動會廣播稿03-22
跳大繩比賽作文05-21
跳大繩優(yōu)秀作文09-28