亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

加法運(yùn)算定律 教案

時(shí)間:2023-04-25 04:56:27 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

加法運(yùn)算定律 教案

第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:P28例1(加法交換律) P29/例2(加法結(jié)合律)  教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)  知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.引導(dǎo)學(xué)生探究和理解加法交換律、結(jié)合律。 2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。 3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。   (二)能力訓(xùn)練點(diǎn)   培養(yǎng)學(xué)生類推能力及計(jì)算能力。   (三)德育滲透點(diǎn)   教育學(xué)生計(jì)算和做事要仔細(xì)認(rèn)真。  ’   (四)美育滲透點(diǎn)   使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的美,提高審美意識(shí)。 教法和學(xué)法   指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),合作學(xué)習(xí),探索新知。 重點(diǎn)、難點(diǎn)   通過解決問題,使學(xué)生體會(huì)所學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣和意識(shí)。 教具學(xué)具準(zhǔn)備    卡片、  課件 教學(xué)過程: 一、主題圖引入 觀察主題圖,根據(jù)條件提出問題 (1)李叔叔今天一共騎了多少千米? (2)李叔叔三天一共騎了多少千米? 等等。 引導(dǎo)學(xué)生觀察主題圖 教師根據(jù)學(xué)生提出的問題板書。 二、新授 練習(xí)本上用自己的方法列出綜合算式,解答黑板上問題。 教師巡視,找出課堂上需要的答案,找學(xué)生板演。 學(xué)生觀察第一組算式,發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)。 引導(dǎo)學(xué)生觀察第一組算式,總結(jié)出: 40+56=56+40 試著再舉出幾個(gè)這樣的例子。 根據(jù)學(xué)生的舉例,進(jìn)行板書。 通過這幾組算式,你們發(fā)現(xiàn)了什么? 學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律:兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變。這叫做加法交換律。 教師根據(jù)學(xué)生的小結(jié),板書。 你能用自己喜歡的方式表示出加法交換律嗎? 板書:a+b=b+a 學(xué)生用多種形式表示。 符號(hào)表示:△+☆=☆+△ 引導(dǎo)學(xué)生觀察第二組算式,總結(jié)出: (88+104+96)=88+(104+96)學(xué)生觀察第二組算式,發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)。 學(xué)生繼續(xù)觀察幾組算式。 出示: (69+172)+28 69+(172+28) 155+(145+207) (155+145)+207 通過上面的幾組算式,你們發(fā)現(xiàn)了什么? 學(xué)生總結(jié)觀察到的規(guī)律。 教師板書:先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。這叫做叫法結(jié)合律。 學(xué)生用自己喜歡的方式表示加法結(jié)合律。 符號(hào)表示:(△+☆)+○=△+(☆+○) 教師板書: (a+b)+c=a+(b+c) 學(xué)生根據(jù)這兩個(gè)運(yùn)算定律,舉一些生活中的例子。 三、鞏固練習(xí) P28/做一做 P31/4、1 四、小結(jié) 學(xué)生小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的加法的運(yùn)算定律。 今天這節(jié)課你們都有什么收獲? 你能把這些運(yùn)用于以后的學(xué)習(xí)中嗎? 五、作業(yè):P31/3 板書設(shè)計(jì): 加法的運(yùn)算定律 (1)李叔叔今天一共騎了多少千米? (2)李叔叔三天一共騎了多少千米? 40+56=96(千米)    88+104+96 104+96+88  =192+96 =200+88  =288(千米)  =288(千米) (88+104)+96=88+(104+96) (學(xué)生舉例)(69+172)+28=69+(172+28) 兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變 155+(145+207)=(155+145)+207 這叫做加法交換 先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。這叫做加法結(jié)合律。 a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c)  

【加法運(yùn)算定律 教案】相關(guān)文章:

《加法的運(yùn)算定律》教學(xué)反思10-01

《加法運(yùn)算定律》教學(xué)反思04-16

《加法運(yùn)算定律的應(yīng)用》教學(xué)反思11-20

《加法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選16篇)03-07

運(yùn)算定律教案01-23

加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教案02-25

加法運(yùn)算定律教學(xué)反思(通用13篇)02-14

四年級(jí)數(shù)學(xué)《加法運(yùn)算定律》教案03-09

四年級(jí)數(shù)學(xué)《加法運(yùn)算定律》教案6篇03-09

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教案:加法運(yùn)算定律04-07