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五下語(yǔ)文教案13打電話
13打電話 教學(xué)目標(biāo) 1．正確、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)瀏覽的閱讀方法。 2．體會(huì)相聲語(yǔ)言的藝術(shù)特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到說(shuō)話要簡(jiǎn)明扼要、不說(shuō)廢話的重要意義。 教學(xué)重點(diǎn) 體會(huì)相聲語(yǔ)言的藝術(shù)特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)不說(shuō)廢話的重要意義。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、談話導(dǎo)入，揭示課題 1.同學(xué)們，我們平常說(shuō)話呀，要講究藝術(shù)。楊氏之子與孔君平的對(duì)話，風(fēng)趣幽默，深深地感染了我們。晏子的能言善辯讓我們領(lǐng)略了機(jī)智應(yīng)對(duì)的語(yǔ)言魅力。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《打電話》一文，從這篇課文中，我們又能感受到什么呢？ 2.揭題：打電話。 3.談打電話。 �。�1）導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們一定都打過(guò)電話，電話使人們的交流變得方便快捷，打電話的時(shí)候最需要注意的問(wèn)題是什么呢？（盡量地節(jié)約時(shí)間） �。�2）如果你要給你的好朋友打電話，約他晚上六點(diǎn)半在某電影院門口見(jiàn)面，一塊看電影，你會(huì)怎么說(shuō)呢？ �。�3）模擬計(jì)時(shí)表演。 �。▋蓚�(gè)學(xué)生上臺(tái)模擬表演，教師計(jì)時(shí)。） 板書(shū)特寫：_______ 分鐘 小結(jié)板書(shū)：簡(jiǎn)練、得體、明白。 �。�4）這么一點(diǎn)兒事，如果有人打了兩個(gè)多小時(shí)，你們信不信？讓我們一起欣賞相聲《打電話》。 二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 閱讀課前提示：想想這篇課文，我們應(yīng)該弄懂哪些問(wèn)題？ �。�1）瀏覽全文，想想說(shuō)的是件什么事？ （2）故事里的那個(gè)人說(shuō)話的特點(diǎn)是什么？ （3）這個(gè)相聲對(duì)你的啟發(fā)是什么？ �。�4）說(shuō)說(shuō)這個(gè)相聲或聽(tīng)聽(tīng)其他相聲，感受相聲語(yǔ)言的藝術(shù)特點(diǎn)。 三、根據(jù)目標(biāo)學(xué)習(xí)全文 1．自己瀏覽全文，想想說(shuō)的是件什么事？ 交流：（這個(gè)相聲主要諷刺了一個(gè)在公用電話亭打電話，缺乏公共道德的年輕人。一句話就能說(shuō)清楚的小事，結(jié)果被這個(gè)人東拉西扯，說(shuō)了兩個(gè)多小時(shí)，既誤了自己的事，又耽誤了別人的時(shí)間。） 2．再讀課文，想想故事里打電話的年輕人說(shuō)話的特點(diǎn)是什么？從哪些句子感受到的？ 說(shuō)話啰里羅嗦、廢話連篇。 3．這個(gè)相聲對(duì)你的啟發(fā)是什么？ 交流，小結(jié)：打電話要抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了，這樣不僅節(jié)約時(shí)間，也是對(duì)別人的一種尊重， 是文明行為的表現(xiàn)! 4．現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分角色讀讀這個(gè)相聲，來(lái)感受感受相聲語(yǔ)言的藝術(shù)風(fēng)格。 �。�1）同桌分角色讀 （2）找伙伴分角色讀 �。�3）師生分角色讀讀 5．找學(xué)生上臺(tái)試著說(shuō)一說(shuō)這個(gè)相聲 6．指名學(xué)生表演自己搜集的相聲。 四、交流相聲語(yǔ)言特點(diǎn) 學(xué)了這個(gè)相聲，聽(tīng)了相聲，看了相聲，你現(xiàn)在覺(jué)得相聲的語(yǔ)言怎樣？（通俗、貼近生活、幽默、有很濃的諷刺意味） 五、總結(jié)： 我希望同學(xué)們記住這個(gè)相聲段子，時(shí)時(shí)提醒自己文明地與人交流，交流時(shí)注意自己的語(yǔ)言要抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了。【五下語(yǔ)文教案13打電話】相關(guān)文章：
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