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《兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減法）》 教案
青龍山小學(xué)一年級 數(shù)學(xué)學(xué)科 第二 冊電子教案 主備人：劉余備課日期： 4.5 課題：《兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減法）》 第 1 課時 課型： 新授課 教學(xué)目標： 1、使學(xué)生能正確用豎式計算兩位數(shù)不退位的減法。 2、能正確書寫兩位數(shù)減法。 教學(xué)重難點：豎式的書寫格式。 教學(xué)方法：指導(dǎo)、自主合作、講授 教學(xué)具準備：主題圖 計數(shù)器 小棒等 前置性作業(yè)設(shè)置： 小明擺一個輪船用了47個貝殼，小紅用了32個貝殼。 你能提出一個什么數(shù)學(xué)問題？你會解決嗎？ 說說你的計算方法 自主學(xué)習(xí)指導(dǎo) 1、看課本第50頁的情境圖，看一看，有哪些數(shù)學(xué)信息，想一想，根據(jù)這些信息你能提出什么問題？ 2、你能列出算式嗎？你會計算的方法嗎？ 3、說給同桌聽一聽。 教學(xué)過程： 1、導(dǎo)入新課。 2、討論交流前置作業(yè)。 3、小組選代表匯報交流，其他小組進行補充。 4、教師總結(jié)。 5、課堂作業(yè)。 （1）口算： 56-42= 75-35= 96-82= 98-87= 55-11= 65-42= 74-21= 78-5= 45-41= 65-60= （2）豎式計算： 58-43= 89-75= 65-33= 62-32= 49-47= 88-42= 35-24= 99-84= （3）老師布置了65道口算題，我已經(jīng)做了32道。 你能提出什么問題？怎樣解決？ 教后反思： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確用豎式計算兩位數(shù)不退位的減法的計算方法，也能夠 能正確書寫兩位數(shù)減法豎式的寫法。【《兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法》 教案】相關(guān)文章：
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