- 相關(guān)推薦
大道之行也教案課堂反思
教案:目標:積累文言詞語。疏通文意。了解大同社會的特點。背誦課文。重點:疏通文意。背誦課文。難點:文章語言的精美。過程:一、導(dǎo)入:由桃花源引出人們對美好社會的向往引出大同社會進而引出本文。介紹《禮記》。二、讀背課文。1讀課文解決生字詞,。讀課文解決重點詞語的意思。3讀課文疏通文意。5再讀課文試著背誦課文。三、問題探討:1大同社會的綱領(lǐng)是什么?2大同社會的基本特性是什么?3大同社會美好的前景怎么樣?四、讀誦課文。具體過程:176班,先利用課前十分鐘讓學(xué)生預(yù)習(xí),重點自主解決詞語和疏通文意。因此上課后,學(xué)生直接進行疏通文意環(huán)節(jié)。各小組找出重點詞語解釋并疏通選文的意思。然后在疏通文意的基礎(chǔ)上試著背誦文章。接著探討三個問題。老師巡視,和學(xué)生共同討論。明確問題的答案然后在黑板上板書答案。接著和同學(xué)們共同分析答案。然后,老師根據(jù)板書內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生背誦課文。最后學(xué)生反復(fù)讀誦,品味語言的精美。175班因為沒有進行預(yù)習(xí),因此多加了一個讀課文解決生字詞的環(huán)節(jié)。因為175班的同學(xué)不宜使用分組討論的方式,因此采用老師講解和學(xué)生回答問題相結(jié)合的辦法依次進行,文意疏通,問題探討,背誦等環(huán)節(jié)。反思:因為有了預(yù)習(xí)學(xué)生能夠直接進入滔滔環(huán)節(jié),節(jié)省了大量的時間。但有的學(xué)生預(yù)習(xí)并不充分,只是等著別人的發(fā)言。因此監(jiān)督是十分必要的環(huán)節(jié)。文章不長內(nèi)容也比較好理解,留了充足的時間讓學(xué)生讀背品味語言這一環(huán)節(jié)也不錯。175班沒有預(yù)習(xí),學(xué)生給你學(xué)習(xí)積極性在打點折扣,效果自然不好。在這樣的班課很難上好。講的快了聽不懂,講的慢了,沒人聽。講的深了思路趕不上,講的淺了,學(xué)生便索然無味。兼顧全面的工作真難做。
【大道之行也教案課堂反思】相關(guān)文章:
大道之行也教案01-05
《大道之行也》教案02-02
《大道之行也》教案15篇03-01
大道之行也教案(15篇)02-27
大道之行也教案15篇02-03
大道之行也教案(精選9篇)12-29
大道之行也原文翻譯12-17
《大道之行也》教案設(shè)計范文(通用10篇)03-22
《看菊花》課堂教案反思08-25