生態(tài)保護與旅游資源的開發(fā)教學(xué)設(shè)計

【教學(xué)目標】

　　1、了解西部地區(qū)在開發(fā)的過程中主要的生態(tài)環(huán)境問題。

　　2、理解實施生態(tài)保護工程的重要意義，知道“三北”防護林和長江上中游防護林的范圍和作用。

　　3、理解建立自然保護區(qū)的重要性，知道重要的保護區(qū)保護的資源。

　　4、知道西部地區(qū)有豐富的旅游資源，掌握主要的名勝古跡。

　　【教學(xué)重點，難點】

　　1、教學(xué)重點：西部地區(qū)生態(tài)問題的解決措施，重要的旅游資源。

　　2、教學(xué)難點：西部生態(tài)問題產(chǎn)生的原因。

　　【教學(xué)方法】

　　學(xué)生討論為主，分析講解為輔

　　【教學(xué)準備】

　　多媒體課件

　　【教學(xué)過程】

　　導(dǎo)入新課：展示圖片（美麗的新疆），大家能不能猜出這是哪里？這是位于西北的新疆，為甚么大家這么難以置信？因為在我們的心目中，新疆或者說西北應(yīng)該是這個樣子的（展示圖片），戈壁、沙漠、荒涼、植被稀少。。。

　　其實，這些天差地別的景觀的確都是我們的新疆，美麗的新疆，古代曾擁有眾多的河流和湖泊，眾多的河湖哺育出生機盎然的草原、森林、綠洲。維持著悠久絲綢古道的暢通。而現(xiàn)在，新疆的很多湖泊正處在幾句萎縮干涸之中，那些曾給人們帶來歡樂的顆顆明珠，正在從地球上消失，這說明了什么問題？

　　很好，新疆的生態(tài)環(huán)境正在惡化！新疆只是西部的一個縮影，整個西部地區(qū)的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀如何，面臨著哪些問題，我們應(yīng)如何應(yīng)對，這些是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　一、生態(tài)保護

　　自然環(huán)境是一個極其復(fù)雜的綜合體。一個區(qū)域的生態(tài)問題，不能單純地認為是人為原因或自然原因造成的，我們要用聯(lián)系的觀點綜合地去看。

　　提問：首先，從自然的角度來看，西部的地形和氣候有什么特征？（我國西部地形以山地、高原為主，氣候以干旱半干旱、高寒為主要特征。）

　　從地形和氣候上可以得出西部的生態(tài)環(huán)境是十分脆弱的，中國四大生態(tài)脆弱帶，高寒、沙漠、黃土、喀斯特（展示圖片），幾乎都集中在西部地區(qū)，所以我們對西部的開發(fā)應(yīng)該是謹慎的，合理的，但事實上呢？在開發(fā)中往往是急功近利的，是不計后果的，大家能不能舉出一些例子？

　　提問：從剛才的分析，同學(xué)們覺得造成西部生態(tài)環(huán)境惡化的主要原因是自然原因還是人為原因？請說明理由。

　　自然因素的影響是漫長的，且有一定的周期性變化，在較短時間內(nèi)引起的變化不是很大，而人類活動干預(yù)才是短期內(nèi)變化的主導(dǎo)因素。

　　提問：分析了原因，我們由因推果，同學(xué)們來總結(jié)一下西部目前有哪些主要的生態(tài)環(huán)境問題？

　�。ㄕ故緢D片）主要問題：土地荒漠化、草場退化、生物多樣性減少、水土流失、由于開礦導(dǎo)致的大氣、水體污染，西南地區(qū)的石漠化等。這些問題的產(chǎn)生都是相互關(guān)聯(lián)的，比如，水資源的不合理利用導(dǎo)致土地荒漠化，土地荒漠化會加劇干旱，水資源則更加匱乏。自然環(huán)境的整體性，往往會“牽一發(fā)而動全身”，如不及時治理，整個生態(tài)系統(tǒng)就會處于一種惡性循環(huán)之中。

　　下面我們把目光聚焦到“三江源”，來看看西部的生態(tài)環(huán)境是如何一步步趨于惡化的。（播放視頻）

　　三江源地區(qū)地處我國青海省南部，是我國面積最大，海拔最高的天然濕地，也是世界高海拔地區(qū)生物多樣性最集中的自然保護區(qū)。這里是長江、黃河和瀾滄江的發(fā)源地，長江總水量的四分之一，黃河總水量的近二分之一都來自這里，素有“中華水塔”之稱。三江源地區(qū)人口稀少，有些地區(qū)還是無人區(qū)，但那里水草豐美，適宜放牧，還保存了許多的野生動植物。近年來，隨著氣候的變化，過渡放牧、偷獵等問題，使三江源地區(qū)的自然生態(tài)日趨惡化，從三江源科考歸來的科學(xué)家們呼吁：“急救三江源”！

　　（過渡）三江源獨特的地理環(huán)境和天氣氣候條件對我國、東亞，甚至是北半球的大氣環(huán)流都有極其重要的影響。強調(diào)保護三江源，就是保護了地球上的生物多樣性資源和物種基因庫，保護人類的珍貴遺產(chǎn)和生存環(huán)境，這也告訴我們西部大開發(fā)必須以什么為前提？（保護生態(tài)環(huán)境）

　　提問：閱讀最后一段，思考如何理解西部大開發(fā)必須以保護生態(tài)環(huán)境為前提？

　�。ㄎ鞑康貐^(qū)是我國的生態(tài)保護屏障，是我國重要的生態(tài)源、江河源。它的環(huán)境安全關(guān)系到全國的環(huán)境安全，所以西部大開發(fā)必修進行生態(tài)保護。）

　　那么如何來保護呢？我們主要采取兩種措施：1、實施一系列生態(tài)保護工程。2、建立了很多自然保護區(qū)。

　　剛才的片子當中介紹了三江源地區(qū)的八大生態(tài)工程，其實這也是西部地區(qū)的八大生態(tài)工程，我們今天主要了解“三北”防護林工程和長江中下游防護林工程。（結(jié)合地圖，通過學(xué)生活動講解兩大工程的范圍，作用，強調(diào)兩大工程一南一北，同為防護林，但因所處的自然環(huán)境不同，所面臨的主要生態(tài)問題也不同，所以起著不同的作用，北防風沙，南防水土流失，這也告訴我們生態(tài)保護建設(shè)要因地制宜�。�

　　此外，建設(shè)自然保護區(qū)也是保護西部生態(tài)環(huán)境的重要措施，目前國家已在西部地區(qū)建立了35個重點自然保護區(qū)，約占全國總數(shù)的一半，其中有七處被聯(lián)合國列入“人與生物圈保護區(qū)網(wǎng)”。（結(jié)合課件，簡單介紹這七處。）

　　讀到這里，大家應(yīng)該已經(jīng)知道了可可西里自然保護區(qū)的建立主要是為了保護什么？（藏羚羊）但我們也知道可可西里本就是藏羚羊的家園，那里本沒有所謂的自然保護區(qū)，為什么現(xiàn)在要以自然保護區(qū)的形式來保護藏羚羊，是因為什么打破了這個地方的安寧？（因為不法分子的偷獵行為。）

　�。úシ庞捌�《可可西里》中得片段）這是一部悲傷卻震顫心靈的影片，偷獵者手段之殘忍令人發(fā)指，任何一個有良知的人看到這樣的畫面都不可能抑制住自己的憤怒，地球是人類的家園，同樣也是萬物生靈的家園，我們不應(yīng)該去破壞它們的生境，所以偷獵者的行為是可恥的，那么那些購買藏羚羊絨制品的人呢？

　　大家有沒有注意到電影當中的一個細節(jié)，幫助偷獵者剝皮子的老人和他的三個兒子，他們和偷獵者是一樣的么？他們是因為什么殺害藏羚羊呢？ 原本他們僅僅只是普通牧民，但因為草原退化，土地變成了沙子，迫于生計，他們成了偷獵者的幫兇�？墒撬麄儧]有認識到草原退化正是因為他們的過度放牧，他們也想不到，藏羚羊的銳減同時也使老鼠橫行草原，加速了土地的荒漠化。 他們同那些購買者一樣，看似無心，卻都間接的充當了生態(tài)破壞的重要角色。

　　其實在生態(tài)環(huán)境的治理中還有一個重要的環(huán)節(jié)，那就是對人的思想教育！這也是我們這節(jié)課的最終目的。我們要樹立好生態(tài)保護觀念，不斷增強生態(tài)保護意識，才能正確處理好人地關(guān)系。 要明確人類的活動一定是要順應(yīng)自然發(fā)展，不能違背規(guī)律。通過今天的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠從自身做起，從身邊的小事做起，保護生態(tài)、保護環(huán)境�？偠�言之還是那句話： 地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，保護地球，就是保護我們自己！

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