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弟子規(guī)教案,第四期第十八節(jié)-大復(fù)習(xí)
弟子規(guī)課程備課模板 第18課時 日期：11.19 備課人： 方欽 進度：大復(fù)習(xí)（希望之星評選）
課堂紀律：
l 上課 時由老師喊“上課”，班長喊“起立”（老師上課前可與班長打好招呼），老師90度鞠躬說“各位老師，小朋友，大家好！”，各位家長和小朋友說：“老師好！”；下課時，老師喊“下課”，班長喊“起立”，老師90度鞠躬喊“各位老師，小朋友，再見！”，大家喊“老師再見！”
l 請老師、家長將手機靜音 教學(xué)內(nèi)容：
第一模塊：進步分享（15分鐘）
一、本周我的進步：每天早上5點30人準時起床，鬧鐘一想就起！凡出言，信為先，本周說出的話基本都能做到，這個其實很難，以前夫人跟我說，水煮一下，我說好的，澡洗一下，我說好的，但常常不去做，現(xiàn)在就不一樣了，只要我答應(yīng)了夫人，就會盡快馬上去做好，所以這個星期我基本沒有和夫人吵過架。缺點是置冠服，有定位，還是要加強，毛巾、遙控器、鑰匙還常常用了就忘記拿回去。
此外，這周夫人給她爸爸買的生日禮物很好，和大家分享，三份父親出生當(dāng)天的舊報紙（人民日報、大公報、文匯報），岳父很開心。
二、孩子們的進步：
周逸晨5周歲：這星期因為工作比較忙，她爸爸和外婆管得比較多，笑笑在他們面前比較嬌氣，這點不好，聽她爸爸說，她會提醒爸爸開車不闖紅燈，少抽煙，本周在幼兒園的表現(xiàn)挺不錯的，每天接她的時候，教室就她一個人，不過她沒哭鬧，如果以前她肯定要怪我說，這么晚接她，這點我還是比較欣慰的。
何一鵬7周歲：鵬鵬能連續(xù)幾次上臺背誦弟子規(guī)了，這個要表揚！這周雖然比以前改進了好多，但是在奸巧語，穢污詞上還有很多的不足，在小朋友不小心碰倒或吵鬧時媽媽希望你能改掉罵人的習(xí)慣，還有鵬鵬答應(yīng)媽媽說把撕書本的壞習(xí)慣改掉，這周還是沒有完全改掉，媽媽希望你下周有更好的表現(xiàn)。
鄒宇辰：之前學(xué)習(xí)弟子規(guī)，作為媽媽我也沒做到堅持每天讀弟子規(guī)，這個星期終于堅持下來了，效果也很好，剛開始一兩天辰辰總不耐煩，總轉(zhuǎn)移注意力，后來幾天，就能邊指邊讀，還會問我這句話什么意思，那個字讀什么，好習(xí)慣養(yǎng)成總是靠堅持的，弟子規(guī)的精髓，總是潛移默化地影響著孩子。周五晚上我剛把幼兒園被子拆下來準備洗，辰辰就過來了，他看著我蹲著洗很吃力的樣子，趕緊拿來一條小板凳，說“媽媽，你可以坐下了�！边�隨即站在我背后，說“媽媽我?guī)湍闱们帽场�，感覺小拳頭輕輕落在我的背上，心里很甜蜜，孩子知道疼人了。缺點是吃飯還是照樣讓爺爺奶奶喂，未經(jīng)過我們同意翻父母的包，這一點有些改進了。
俞世媛6周歲：這周媛媛能開始說話的時候眼睛看著長輩，四大神咒（謝謝、對不起、您好、沒關(guān)系）也能很靈活的運用，有一次切哈密瓜時，她對外婆說“外婆，您能不能幫我把皮去掉？”她外婆按她說的做了，她便說：“謝謝！”
三、請家長、孩子上臺分享
第二模塊：溫故知新（20分鐘）
凡道字，重且舒，勿急疾，勿模糊。
說話要清晰響亮，不慌不忙。
出必告，返必面。
離開父母時，要說清時間、地點、人物、事情，離家、回家時和長輩打招呼。
第三模塊：誦讀弟子規(guī)（15分鐘）
（休息10分鐘）
第四模塊：新課傳授(45分鐘)
1、授課內(nèi)容
五福（壽、富貴、康寧、修好德、善終）再講一遍，孩子學(xué)習(xí)弟子規(guī)的兩大好處再說一遍（1、道德 2、語文能力），
然后講總序，可請孩子上臺把總序的磚頭來搭一下.
此過程中，重復(fù)教育的目的是家長以身作則，讓孩子懂得做人、做事的道理。
2、游戲：聰明的孩子
老師事先準備好一瓶礦泉水和一個紙杯放在講臺上，然后問大家，你們知道什么樣的孩子是真正聰明的孩子嗎？比如說，老師我現(xiàn)在渴了，那你們應(yīng)該怎么辦？
�。ê⒆觽儠f倒水）不理他們，繼續(xù)問，你們應(yīng)該怎么辦？直到有個孩子上來親自倒水并端給我。這是考驗孩子們的行動力。之后告訴他們，真正聰明的孩子是會主動去做，弟子規(guī)最重要的就是力行，如果只會說，那就會“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人�！�
（授課時我忘記了帶水，于是便用黑板做例子，問他們現(xiàn)在黑板臟了，但是方老師要寫字，你們應(yīng)該怎么做？許多孩子都說要擦黑板，但只有一個孩子自己走上來直接擦。）
3、親子游戲
請游戲家長和孩子上臺，孩子數(shù)家長舉手的次數(shù)
問問父母十條中做到幾條，做到請舉手？
1、在過去一周中主動給父母打過電話或主動去探望父母。
2、最近一個月陪父母散步聊天。
3、最近一個月打掃過父母的臥室。
4、最近一個月有和父母吃完飯后自己主動洗碗。
5、最近一周給父母夾過菜。
6、最近一個月曾與父母一起拜訪他們的朋友。
7、最近一年和父母一起去看過電影。
8、最近一年給父母買過衣服。
9、最近一年幫父母曬過被子。
10、最近一年曾向父母因自己年少時做過的一些錯事而道過歉。
這個游戲花比較多時間，每一項問完之后都可以做適當(dāng)解釋講師自己是怎么做的，或這樣做的意義，十分感人和有趣，為的是讓家長們意識到以身作則的重要性，有的孩子一直盯著自己的父母，希望他們能多舉手，結(jié)束后請前三名家長留下，可以對他們進行提問，分享家長是如何以身作則的，我還給前三名的家長準備了特殊禮物。
第五模塊：今日總結(jié)（15分鐘）
弟子規(guī)課后練習(xí)（18）
課后總結(jié)
五福：長壽、富貴、康寧、修德、善終。
與父母們的分享：
孩子今天所有的優(yōu)點和缺點都只是現(xiàn)象和結(jié)果，真正的原因是在過去的日子里我們是如何教育他們的，我們是如何提供榜樣的。真正的教育是父母們以身作則，言行一致，教孩子一輩子做人做事的正確態(tài)度。請我們從關(guān)心父母、公婆開始，學(xué)一句，做一句，給家人帶來更多的歡樂！
希望之聲公益同盟信息：
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課后練習(xí)：
小朋友，家人長輩無時無刻不在關(guān)懷著我，我為家人做了多少？記得每天都要做呦！
注：好（○）一般（□） 差（△） 本周實踐內(nèi)容 周六 周日 周一 周二 周三 周四 周五 1、父母喊我時，我會立即停下手中的事，快步走到長輩面前，并問“媽媽，您有什么事嗎？”（父母呼應(yīng)勿緩） 2、我去別人家里，在路上或在學(xué)校遇到長輩，會鞠躬問好，（路遇長，疾趨揖） 3、我說話算數(shù)，答應(yīng)別人的事情要做到。（凡出言，信為先） 4、每天通讀弟子規(guī)1遍（寬為限 緊用功） 家長回復(fù)：（您孩子這一周表現(xiàn)得怎么樣？您對我們的課程有什么建議和期望？……） 老師回復(fù)：
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