- 相關推薦
念故鄉(xiāng)音樂匯報課教學設計
高關初級中學九年級音樂匯報課教學設計【教學目標】
1、知識與技能目標:了解作曲家生平和相關文化,激發(fā)學生用富有感情的聲音來演唱《念故鄉(xiāng)》。
2、過程與方法目標:
3、情感態(tài)度價值觀目標:通過學唱《念故鄉(xiāng)》,感受作者濃郁的思鄉(xiāng)之情,激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛故鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學生對生活的樂觀態(tài)度和對美好未來的向往和追求。
【教學重點】
探索學唱歌曲的方法,練習自然而有感情地演唱,并讓學生感受和體驗思念故鄉(xiāng)的情感。
【教學難點】
激發(fā)學生有感情、有力度變化的演唱歌曲及唱準附點音符的時值。
【教學方法】
演示法 講授法 欣賞法
【教學用具】
MP3 電子琴
【教學過程】
。ㄒ唬┌l(fā)音練習(音階上下行練習)
。ǘ⿵土暽瞎(jié)課內容(回顧上節(jié)課所學習的歌曲)
。ㄈ┬抡n中的知識點講解
1、歌曲拍號:4/4
2、調號:1=C
3、作曲:捷克作曲家德沃夏克 作詞:斐雪
4、漸強與漸弱
5、弱、中弱、強、中強
6、附點節(jié)奏型
7、結尾的休止符
。ㄋ模┦谛抡n
師——這節(jié)課我們在學習新的歌曲之前,先來欣賞一首經典的老歌曲,同學們有誰能說出這首歌的歌名?
(欣賞《故鄉(xiāng)的云》,并讓學生說出歌名)
師——從這首歌曲中,我們聽到了無數異在他鄉(xiāng)游子的呼喚,無論在何時,無論在何地,故鄉(xiāng)都將是我們永遠的家。今天就讓我們一起來學習德國著名的音樂家德沃夏克的這首《念故鄉(xiāng)》,大家看書28頁《念故鄉(xiāng)》。
《念故鄉(xiāng)》這首歌曲的旋律是從捷克作曲家德沃夏克所創(chuàng)作的《自新大陸交響曲》的第二樂章中摘選出來的。作曲家在兩年多的旅美期間所創(chuàng)作的這部交響曲,具有濃郁的民族風格,這段旋律的歌唱性很強,又表現了一種孤獨、悲哀和思念故鄉(xiāng)的的情緒,因而引發(fā)了許多人在情感上的共鳴。音樂主題采用了黑人民歌的音調旋律,樸實優(yōu)美,情深意濃。歌曲是在弦樂的襯托下用英國管演奏的。
。ń豁懬且环N大型的音樂體裁,既有管弦樂隊演奏的大型器樂套曲。它的結構宏大,音響豐富,能通過多種音樂形象來揭示人們的思想感情,心理狀態(tài),生活體驗和社會生活中的矛盾沖突。)
【念故鄉(xiāng)音樂匯報課教學設計】相關文章:
《念故鄉(xiāng)》教學反思05-01
音樂課教學設計04-25
音樂課教學設計04-25
音樂課故鄉(xiāng)的小路教學反思04-28
人音版九年級音樂上冊《念故鄉(xiāng)》教學反思05-02
音樂微課教學設計(精選12篇)08-14
故鄉(xiāng)教學設計04-25
《故鄉(xiāng)》教學設計04-25
《故鄉(xiāng)》教學設計與反思04-25
《故鄉(xiāng)》教學設計605-01