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高一化學(xué)無(wú)機(jī)非金屬材料的主角硅教案
高一化學(xué)無(wú)機(jī)非金屬材料的主角 硅教案
教學(xué)目標(biāo)
1、 掌握硅及其化合物的結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)，并在信息處理中建構(gòu)知識(shí)。 2、 通過(guò)結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)性質(zhì)，了解硅及其化合物的用途。 能力目標(biāo)
1、 歸納思維能力
通過(guò)各種資源的呈現(xiàn)，提煉出硅及其化合物的性質(zhì) 2、 分析能力
通過(guò)硅的原子結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)分析硅可能具有的性質(zhì)。
通過(guò)提供的各種資源，了解硅及其化合物在日常生活中作用 3、 自學(xué)能力
本節(jié)部分內(nèi)容屬于了解層次，學(xué)生通過(guò)資料探究，掌握歸納總結(jié)學(xué)習(xí)的方法 通過(guò)協(xié)作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作解決學(xué)習(xí)任務(wù)
教學(xué)重點(diǎn)
1、 硅和二氧化硅的性質(zhì)。
2、 以生活的事例為切入點(diǎn)，聯(lián)系硅結(jié)構(gòu)與用途的必然聯(lián)系。 教學(xué)難點(diǎn)
1、 硅化合物的豐富性和多樣性
2、 通過(guò)資料探究，學(xué)生自主學(xué)習(xí)硅的知識(shí)。 教學(xué)過(guò)程
1、地殼中含量第一和第二的兩種元素所形成的化合物不具有的性質(zhì)是（ ） A、熔點(diǎn)很高 B、與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的酸 C、可與燒堿反應(yīng)生成鹽 D、堅(jiān)硬
2、下列物質(zhì)中，主要成分不是SiO2的是（ ） A、金剛砂 B、瑪瑙 C、水晶 D、石英
3、要除去SiO2中混有的少量CaO雜質(zhì)，最適宜的試劑是（ ） A、純堿溶液 B、鹽酸 C、硫酸 D、苛性鈉溶液 4、下列物質(zhì)中，不能用玻璃瓶來(lái)盛裝的是（ ）
A、燒堿溶液 B、濃硫酸C、氫氟酸 D、碳酸鈉溶液
5、將過(guò)量的分別通入①CaCl2溶液，②Na2SiO3溶液，③Ca(OH)2溶液，④飽和Na2CO3溶液。最終溶液中有白色沉淀析出的是（ ）
A、①②③④ B、②④ C、①②③ D、②③
6、下列各組物質(zhì)有關(guān)性質(zhì)關(guān)系的比較，正確的是（ ） A、穩(wěn)定性：CO2> SiO2 B、酸性： H2SiO3> H2CO3 C、熔點(diǎn)：SiO2> CO2 (干冰) D、硬度：SiO2
B、SiO2與任何酸都不起反應(yīng)
C、光導(dǎo)纖維被廣泛應(yīng)用于信息傳輸
D、SiO2的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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