北京的四合院教學(xué)教案

時(shí)間：2023-05-01 03:20:31 教案我要投稿

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漢語課教案

北京的四合院教學(xué)教案

八年級（1）

喀爾克中學(xué)漢語教師：

阿依托蘭。阿卜杜喀迪

2012 年 9 月 3 日

一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

第周阿依托蘭。阿卜杜喀迪

2012 年

月

日

備課時(shí)間

備課人

用下了單詞組詞。

�。ㄗ∷蓿� ；利（利益）；書（書架）；所（診所）；考（考試）；氣（氣球）；

大學(xué)網(wǎng)前提測評及導(dǎo)入新課方案課題電教課程 √ 教學(xué)方式教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo)

第九課

北京的四合院詞語(1 – 14)

實(shí)驗(yàn)課程

多媒體課程

難點(diǎn)

重點(diǎn) √ √

記住本課詞語的讀音，意思，寫法和用法。用本課詞語組成詞組和造句。在本課中所學(xué)過的詞語靈活運(yùn)用在實(shí)際生活。

√

教學(xué)方法：首先同學(xué)們自己來讀新詞，老師來糾正。然后老師來解釋詞語，同學(xué)們來組成詞組和造句。教學(xué)過程：詞語解釋： 1．住宅（名）： ~樓； 2．所謂（形）：①所說的：～共識，就是指共同的認(rèn)識。 ②（某些人）所說的（含不承認(rèn)意）：難道這就是～ 3．院墻（名）：砌~；壘~； 4. 連接（動）：①（事物）互相銜接：山嶺～。 ②使連接：～線路�！沧髀�(lián)接。 5.吉利（形）：吉祥順利：～話。~的日子； 6.考慮（動）思索問題，：以便做出決定：這個(gè)問題讓我～一下再答復(fù)你ㄧ你做這件事，有點(diǎn)兒欠～。認(rèn)真~ 7.長輩（名）：尊敬~； 8.居住（動）：較長時(shí)期地住在一個(gè)地方：他家一直～在北京。長期~；~下來； 9.書房（名）：整潔的~； 10.客廳（名）：連接~； 11.氣氛（名）：~熱烈，~緊張；

教學(xué)過程設(shè)計(jì)（教學(xué)的內(nèi)容，教學(xué)方法及重，難點(diǎn)的處理方法師生活動，總結(jié)基礎(chǔ)知識）

代表作？；

~專家；無~；

12.陽臺（名）：封閉~ ； 13.小里小氣（形）：~胡同 14.缸（名）：水~，陶~；

教學(xué)過程設(shè)計(jì)（教學(xué)的內(nèi)容，教學(xué)方法及重，難點(diǎn)的處理方法師生活動，總結(jié)基礎(chǔ)知識）

1．連接：這片森林連接天山。 2．居�。核幼≡诤吞�。復(fù)習(xí)講課的內(nèi)容

作業(yè)

教研組長意見：

201

年

月

日

課后總結(jié)

能力測評題

用下列詞語造句：

一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

第周阿依托蘭。阿卜杜喀迪

2012 年

月

日

備課時(shí)間

備課人

2.用下列詞語造句；吉利：今天對我來說是一個(gè)吉利的日子。考慮：老師考慮我視力不好就讓我坐在前排了。

前提測評及導(dǎo)入新課方案課題教學(xué)方式

1.讓全班學(xué)生聽寫上節(jié)課的詞語。

第九課北京的四合院詞語(15 – 24)，重點(diǎn)詞語

多媒體課程實(shí)驗(yàn)課程電教課程 √ 難點(diǎn) 重點(diǎn) √ √ √ 教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo) 記住本課詞語的讀音，意思，寫法和用法。用本課詞語組成詞組和造句。

在本課中所學(xué)過的詞語靈活運(yùn)用在實(shí)際生活。

教學(xué)方法：

首先同學(xué)們自己來讀新詞，老師來糾正。然后老師來解釋詞語，同學(xué)們來組成詞組和造句。教學(xué)過程：詞語解釋： 15.大方（形）：①對于財(cái)物不計(jì)較；不吝嗇：出手～ㄧ他很～，不會計(jì)較這幾個(gè)錢。 ②（言談、舉止）自然；不拘束：舉止～ㄧ可以大大方方的，用不著拘束。 ③（樣式、顏色等）不俗氣：陳設(shè)～ㄧ這種布的顏色和花樣看著很～。； 16.情趣（名）：富有~，沒有~； 17.欣賞（動）：①享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味：音 18.溜（動）：①迅速的水流：大～ㄧ河里～很大。 ②〈方〉迅速；敏捷：眼尖手～ㄧ走得很～。 ③房頂上流下來的雨水：檐～ㄧ承～。 ④檐溝：水～。 ⑤（～兒）排；條：一～三間房。 ⑥（～兒）某一地點(diǎn)附近的地方：這～的果木樹很多。 ⑦〈方〉練：～嗓子。悄悄~，悄悄~走； ②使連接：～線路�！沧髀�(lián)接。 5.吉利（形）：吉祥順利：～話。~的日子； 6.考慮（動）思索問題，：以便做出決定：這個(gè)問題讓我～

，教學(xué)方法及重，難點(diǎn)的處理方法師生活動，總結(jié)基礎(chǔ)知識）

樂～│～雪景。~電影；

19.型（名）：大~，小~ ； 20.故居（名）：名人~，參觀~ 21.和諧（形）：配合得適當(dāng)和勻稱：音調(diào)～丨這張畫的顏色很～◇～的氣氛。~的家庭，民族~； 22.安全感（名）：增強(qiáng)~，沒有~ 23.胡同（名）：~口，小~ 24.四合院（名）:北京的~ 重點(diǎn)詞語示例 4．所謂（形）：①所說的：～共識，就是指共同的認(rèn)識。 ②（某些人）所說的（含不承認(rèn)意）：難道這就是～代表作？； ~專家；無~； 2. 考慮（動）思索問題，：以便做出決定：這個(gè)問題讓我～一下再答復(fù)你ㄧ你做這件事，有點(diǎn)兒欠～。認(rèn)真~ 3.欣賞（動）：①享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味：音樂～│～雪景。~電影； 4. 和諧（形）：配合得適當(dāng)和勻稱：音調(diào)～丨這張畫的顏色很～◇～的氣氛。~的家庭，民族~；

教學(xué)過程設(shè)計(jì)（教學(xué)的內(nèi)容，教學(xué)方法及重，難點(diǎn)的處理方法師生活動，總結(jié)基礎(chǔ)知識）

寫出下列詞語的解釋： 3．大方（形） ①對于財(cái)物不計(jì)較；：不吝嗇：出手～ㄧ他很～， ②（言談、舉止）自然；不拘束：舉止～ㄧ可以大大方方的，用不著拘束。 ③（樣式、顏色等）不俗氣：陳設(shè)～ㄧ這種布的顏色和花樣看著很～。；復(fù)習(xí)講課的內(nèi)容

作業(yè) 能力測評題課后總結(jié) 教研組長意見： 201 年月日

不會計(jì)較這幾個(gè)錢。

一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

第周阿依托蘭。阿卜杜喀迪

2012 年

月

日

備課時(shí)間

備課人

1. 讓全班學(xué)生聽寫第二課的詞語。 2. 讓兩位學(xué)生讀課文。