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我生活的社區(qū)教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的我生活的社區(qū)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我生活的社區(qū)教案1
一、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)對(duì)個(gè)人的社會(huì)角色相關(guān)部分內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生明確個(gè)人與社會(huì)及社會(huì)公共生活的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的親社會(huì)意識(shí)。在此基礎(chǔ)之上，使學(xué)生進(jìn)一步明確人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)；另一方面，通過(guò)對(duì)學(xué)會(huì)遵守規(guī)...
1.不同地區(qū)不同生活
2.不同地區(qū)不同生活教學(xué)目標(biāo)
3.了解我國(guó)的民俗概況，知道我國(guó)地域遼闊、民族眾多，不同地區(qū)的人民由于居住環(huán)境的不同，而有著不同的生活習(xí)慣。...
教學(xué)目標(biāo)：
1.創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生初步了解我國(guó)不同地區(qū)的不同的地形，地貌。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解我國(guó)不同地區(qū)的不同的氣候特征，溫度和干濕地區(qū)的.分布。
3.為我們生活服務(wù)的人
第一課時(shí)
二、主題目標(biāo)
1.調(diào)查采訪認(rèn)識(shí)在我們生活的周圍有許多的勞動(dòng)者，知道我們的生活離不開他們。
2.體驗(yàn)他們工作的艱辛。
3.養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。
實(shí)錄：當(dāng)聽到收拾玩具的音樂(lè)想起時(shí)，正在活動(dòng)中的小朋友立刻按照慣例整理收拾玩具。這時(shí)我走到玩具柜前發(fā)現(xiàn)眼前的東西亂七八糟，各種顏色的橡皮泥混在一起，模具扔得滿地都是，卻沒有一個(gè)人去拾。...
教育隨筆：善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好
我生活的社區(qū)教案2
課題與教學(xué)內(nèi)容第三課
課時(shí)安排
1教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)技能了解城市型社區(qū)的不同特色以及社區(qū)里的設(shè)施和機(jī)構(gòu)。知道城市社區(qū)的人們有不同的生活方式。過(guò)程方法參觀、了解、調(diào)查，態(tài)度情感初步了解社區(qū)的一些機(jī)構(gòu)，以及村鎮(zhèn)，街道干部為搞好社區(qū)建設(shè)所做的努力，懂得要尊重他們。
教學(xué)重點(diǎn)
了解社區(qū)的發(fā)展，感受人們生活環(huán)境的不斷改善。
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
方案
一談話引入課題
1.大家都有一個(gè)可親可愛的家，今天我們來(lái)說(shuō)我們的家住在哪里？
2.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)我們身邊都有寫什么？
二社區(qū)里有什么
1.說(shuō)說(shuō)自家附近除了商店，郵局，派出所還有些什么？
2.談?wù)勀阕钕矚g的是哪個(gè)地方？為什么？
3.學(xué)生說(shuō)說(shuō)社區(qū)有哪些設(shè)施？感受這些設(shè)施給人們帶來(lái)的方便。
4.小小聰明泉：我們應(yīng)該這樣保護(hù)使用這些設(shè)施呢？說(shuō)說(shuō)自己的家住在哪里學(xué)生說(shuō)學(xué)生說(shuō)學(xué)生說(shuō)學(xué)生說(shuō)學(xué)生說(shuō)多讓學(xué)生說(shuō)看到的東西引導(dǎo)學(xué)生尊敬，感謝為我們提供服務(wù)的人。學(xué)生們暢所欲言
三社區(qū)里發(fā)生了什么變化？
1.比一比：社區(qū)里多了什么變化？
2.你喜歡這些變化嗎？為什么？讓學(xué)生感受生活的變化
四社區(qū)的日常生活
1.說(shuō)一說(shuō)：自己平時(shí)都在干些什么？早上，中午和晚上。你的鄰居們有干寫什么？
2.你覺得生活得開心嗎？為什么？感受社區(qū)帶來(lái)給我們的.快樂(lè)。
五歸納總結(jié)
1.說(shuō)說(shuō)自己的家是在哪種社區(qū)？
2.比一比：城市社區(qū)和農(nóng)村的不同之處。
3.城市社區(qū)和農(nóng)村的相同之處。
小結(jié)：社區(qū)雖然不同，但生活環(huán)境都不斷改善，這里共同的我們的生活必定會(huì)更加幸福電腦播放輕松的背景音樂(lè)再展開談話，引入話題學(xué)生說(shuō)看到的東西學(xué)生談感受學(xué)生說(shuō)學(xué)生談感受學(xué)生說(shuō)學(xué)生說(shuō)說(shuō)、寫學(xué)生們暢所欲言。
我生活的社區(qū)教案3
教學(xué)目標(biāo)
1了解城市型社區(qū)的不同特色以及社區(qū)里的設(shè)施和機(jī)構(gòu)。知道城市社區(qū)的人們有不同的生活方式。
2體驗(yàn)社區(qū)里的功用設(shè)施給人們生活帶來(lái)的方便，懂得要愛護(hù)社區(qū)的公共設(shè)施。
3初步了解社區(qū)的一些機(jī)構(gòu)，以及村鎮(zhèn)，街道干部為搞好社區(qū)建設(shè)所做的.努力，懂得要尊重他們。
4了解社區(qū)的發(fā)展，感受人們生活環(huán)境的不斷改善。
課時(shí)：一課時(shí)
教具準(zhǔn)備：
多媒體
一談話引入課題
1、大家都有一個(gè)可親可愛的家，今天我們來(lái)說(shuō)我們的家住在哪里？
2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)我們身邊都有寫什么？
二社區(qū)里有什么
1、說(shuō)說(shuō)字家附近除了商店，郵局，派出所還有些什么？
2、談?wù)勀阕钕矚g的是哪個(gè)地方？為什么？引導(dǎo)學(xué)生尊敬，感謝為我們服務(wù)的人。
3、學(xué)生說(shuō)說(shuō)社區(qū)有哪些設(shè)施？感受這些設(shè)施給人們帶來(lái)的方便。
4、小小聰明泉：我們應(yīng)該這樣保護(hù)使用這些設(shè)施呢？
三社區(qū)里發(fā)生了什么變化？
1、比一比：社區(qū)里多了什么變化？
2、你喜歡這些變化嗎？為什么？讓學(xué)生感受生活的變化
四社區(qū)的日常生活
1、說(shuō)一說(shuō)：自己平時(shí)都在干些什么？早上，中午和晚上。你的鄰居們有干寫什么？
2、你覺得生活得開心嗎？為什么？感受社區(qū)帶來(lái)給我們的快樂(lè)。
五歸納
1、說(shuō)說(shuō)自己的家是在哪種社區(qū)？
2、你眼中的城市社區(qū)是怎樣的？農(nóng)村社區(qū)呢？
3、比一比：城市社區(qū)和農(nóng)村的不同之處。
4、城市社區(qū)和農(nóng)村的相同之處。
�。荷鐓^(qū)雖然不同，但生活環(huán)境都不斷改善，這里共同的我們的生活必定會(huì)更加幸福電腦播放輕松的背景音樂(lè)再展開談話，引入話題
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