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中班語言教案:小小的船

時間:2023-03-07 14:17:12 教案 我要投稿
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中班語言教案:小小的船

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的中班語言教案:小小的船,希望能夠幫助到大家。

中班語言教案:小小的船

中班語言教案:小小的船1

  一、活動目標(biāo)

 。ㄒ唬├斫飧柙~內(nèi)容,能用輕柔的聲音學(xué)唱歌曲,感受夏日夜空的寧靜與美好。

 。ǘ└惺苋淖訕非婢彽姆諊啊叭跻蝗酢钡墓(jié)奏特點,嘗試用身體動作和樂器表現(xiàn)。

  二、活動重難點

  (一)重點:感受樂曲舒緩的特點與夏日夜晚寧靜氛圍的匹配,并初步學(xué)唱歌曲。

 。ǘ╇y點:感受三拍子歌曲的音樂特征。

  三、活動準(zhǔn)備

  (一)大張卡紙、記錄用筆。

 。ǘ┳灾芇PT。

 。ㄈ⿸靾D(《夏日的夜空》)。

 。ㄋ模┮魳稢D(歌曲《小小的'船》)

  四、活動過程

 。ㄒ唬┟利惖南娜找箍。

  1.師幼共同配樂欣賞掛圖。

  ——你看過夏天的夜空嗎?看上去怎么樣?(引導(dǎo)幼兒自由表述自己的感受。)

  ——夏天夜空,湛藍(lán)湛藍(lán)的,星星一閃一閃,彎彎的月亮像極了一艘兩頭尖尖的小船?蓯鄣男±鲜笄那牡嘏郎狭嗽铝链,周圍靜悄悄的,小老鼠輕輕地哼起了音樂。(教師邊講述邊播放配樂課件。)

 。ǘ┬±鲜蟮母杪。

  1.師幼再次聽賞樂曲。

  ——這首音樂好聽嗎?讓我們再來聽一遍。(播放音樂,幼兒再次欣賞。)

  ——聽了小老鼠的歌聲,你有什么感覺?

  2.師幼共同探究三拍子音樂的節(jié)奏特性。

  ——這么好聽的音樂,老師想把它畫下來。(教師跟著音樂畫出簡單的圖譜,如一個大圓、兩個小圓,一座大山、兩座小山根長線、兩根短線等。)

  ——請你仔細(xì)看看老師的畫有什么特別的。(教師引導(dǎo)幼兒把握圖形的數(shù)量及大小的規(guī)律。)

  ——原來,小老鼠哼的音樂是三拍子的音樂呢,三拍子的音樂節(jié)奏是一二三、強(qiáng)弱弱,一二三、強(qiáng)弱弱。(教師邊點圖譜邊講解。)

  3.引導(dǎo)幼兒嘗試用身體動作表現(xiàn)三拍子音樂的節(jié)奏特性。

  ——一我們一起跟著音樂畫一畫吧。(請幼兒徒手在空中跟著教師的指揮畫圖譜。)

  ——如果請你用拍手的方式來表示三拍子“一二三、強(qiáng)弱弱”的節(jié)奏,你覺得應(yīng)該怎么拍?(先個別幼兒嘗試,可與同伴分析是否體現(xiàn)三拍子的特點,即:第一拍拍得重,后面兩拍輕,然后集體嘗試。)

  ——除了用手拍節(jié)奏,我們亻還可以用身體的哪些部位來打節(jié)奏?(幼兒自由創(chuàng)編,教師進(jìn)行總結(jié)并集體跟著音樂擊打兩遍。)

  4.引導(dǎo)幼兒嘗試用樂器表現(xiàn)三拍子音樂的節(jié)奏特性。

  ——你能用這些樂器為小老鼠伴奏嗎?(先個別幼兒嘗試,著重引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。而后幼兒自主選擇樂器一起為樂曲伴奏。)

 。ㄈ┏利惖囊箍。

  1.傾聽、了解歌詞內(nèi)容。

  ——老師為小老鼠的音樂配上了歌詞,變成了一首好聽的歌呢。(教師清唱歌曲。)

  ——你聽到歌里唱了些什么?(教師根據(jù)幼兒回答在圖譜上作簡單標(biāo)示。教師可根據(jù)現(xiàn)場幼兒的回答情況,安排清唱的遍數(shù)。)

  2.師生一起學(xué)唱歌曲2~3遍,結(jié)束活動。

中班語言教案:小小的船2

  活動名稱:

  小小的船

  活動目標(biāo):

  1.初步培養(yǎng)幼兒的想象能力,學(xué)會正確、流利、有感情地朗讀兒歌。

  2.感受晴朗夜空的美麗,生發(fā)熱愛大自然的情感,激起幼兒探索宇宙奧秘的興趣,培養(yǎng)好奇心。

  活動準(zhǔn)備:

  圖片兩張(船、月亮)

  活動過程:

  1.今天,范老師請來了一位新朋友到我們班來做客,大家歡迎嗎?(歡迎)它是誰呀?(出示圖片:船)

  2.讓幼兒學(xué)習(xí)一首兒歌:〈小小的船〉

  “月兒彎彎,像只小船,搖呀搖呀,越搖越圓。月兒彎彎,像個銀盤,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,越轉(zhuǎn)越彎!

  (1)教師先念一遍兒歌

 。2)接著讓幼兒輕輕跟念

 。3)讓幼兒自己念兒歌

  3.理解兒歌里的'內(nèi)容

  (1)兒歌里的船,真的是一艘小船嗎?(不是)

 。2)那指的是什么呢?(月亮)

 。3)出示圖片(月亮),小朋友什么時候能看見月亮,都看見過它嗎?(夜晚,看見過)那月兒是什么樣子的呢?(彎彎的,兩頭尖尖的)。

  4.做游戲:

  現(xiàn)在,正是夜晚,深藍(lán)色的天空有閃閃的星星,彎彎的月亮,而這彎彎的月兒多像一只小小的船!讓我們張開雙臂飛呀飛,飛向藍(lán)天。小朋友如果坐在這只船上,你看見了什么?(閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天)。

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