中班健康機靈鼠小弟教案

　　作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的中班健康機靈鼠小弟教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班健康機靈鼠小弟教案1

　　活動目標：

　　1、學習彎腰半蹲走;

　　2、鍛煉運動的持久性;

　　3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。

　　4、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習慣。

　　5、鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

　　活動準備：

　　幼兒打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，音樂磁帶。

　　活動重點：

　　學習彎腰半蹲走活動難點：能加快速度通過不同高度的隧道

　　活動過程：

　　(一)幼兒隨音樂入場，做熱身運動。

　　教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同游戲"機靈鼠小弟"

　　(二)練習彎腰半蹲走

　　1.教師引導幼兒觀察隧道，自由發(fā)揮過隧道的不同方式師：今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\糧食，看，這是我們要經(jīng)過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經(jīng)過這條隧道，大家都來試試看。

　　2.集體演示

　　①請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。

　�、诮處煾鶕�(jù)幼兒的表演引出彎腰半蹲走。

　　師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

　　3.幼兒集體嘗試練習"彎腰半蹲走"。

　　4.集體講述：

　　你在練習中發(fā)現(xiàn)了什么問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道?

　　5.教師總結(jié)幼兒交流的意見，講解動作要領(lǐng)，進行動作示范。(示范可由幼兒也可由老師)6.幼兒集體魚貫式練習一遍，要求慢速通過高隧道。

　　7.增加難度，引出另外一條稍底的.隧道，幼兒嘗試練習。

　　8.再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。

　　(三)游戲：運糧食

　　1.過渡語：小老鼠這么棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點搬不動，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎?

　　2.游戲要求：小老鼠經(jīng)過這條高一些的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮一些的隧道回來。

　　3.幼兒游戲。

　　(四)游戲結(jié)束

　　1.圍著糧食慶祝勝利，同時放松身體。

　　2.帶著糧食高興地出活動室。

　　教學反思：

　　幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創(chuàng)設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。

中班健康機靈鼠小弟教案2

　　活動目標：

　　1、學習彎腰半蹲走；

　　2、鍛煉運動的持久性；

　　3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。

　　活動準備：

　　幼兒打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，音樂磁帶。

　　活動重點：

　　學習彎腰半蹲走

　　活動難點：

　　能加快速度通過不同高度的隧道

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┯變弘S音樂入場，做熱身運動。。教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同游戲“機靈鼠小弟”

　　（二）練習彎腰半蹲走

　　1。教師引導幼兒觀察隧道，自由發(fā)揮過隧道的不同方式師：今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\糧食，看，這是我們要經(jīng)過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經(jīng)過這條隧道，大家都來試試看。

　　2。集體演示

　�、僬垈�別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。

　�、诮處煾鶕�(jù)幼兒的表演引出彎腰半蹲走。師：剛才孩子們都想出了很好的'辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

　　3。幼兒集體魚貫式嘗試練習“彎腰半蹲走”。

　　4。集體講述：你在練習中發(fā)現(xiàn)了什么問題？怎樣蹲才能更快的通過隧道？

　　5。教師總結(jié)幼兒交流的意見，講解動作要領(lǐng)，進行動作示范。（示范可由幼兒也可由老師）

　　6。幼兒集體魚貫式練習一遍，要求慢速通過高隧道。

　　7。增加難度，引出另外一條稍底的隧道，幼兒嘗試練習。

　　8。再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。

　�。ㄈ�）游戲：運糧食

　　1。過渡語：小老鼠這么棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點搬不動，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎？

　　2。游戲要求：小老鼠經(jīng)過這條高一些的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮一些的隧道回來。

　　3。幼兒魚貫式游戲一次。

　�。ㄋ模┯螒蚪Y(jié)束

　　1。圍著糧食慶祝勝利，同時放松身體。

　　2。帶著糧食高興地出活動室。

　　活動反思：

　　本次教學活動設計的目的是培養(yǎng)幼兒獨立自主、耐心專著、果決判斷、勇敢自信的良好品質(zhì)和培養(yǎng)幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發(fā)力、體耐力、距離感和協(xié)調(diào)性。在這次游戲活動中孩子們興趣很高，充滿積極性。

中班健康機靈鼠小弟教案3

　　活動目標：

　　1、學習彎腰半蹲走;

　　2、鍛煉運動的持久性;

　　3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。

　　活動準備：

　　幼兒打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，音樂磁帶。

　　活動重點：

　　學習彎腰半蹲走

　　活動難點：

　　能加快速度通過不同高度的隧道

　　活動過程：

　　(一)幼兒隨音樂入場，做熱身運動。教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同游戲“機靈鼠小弟”

　　(二)練習彎腰半蹲走

　　1、教師引導幼兒觀察隧道，自由發(fā)揮過隧道的不同方式師：今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\糧食，看，這是我們要經(jīng)過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經(jīng)過這條隧道，大家都來試試看。

　　2、集體演示

　�、僬垈�別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。

　�、诮處煾鶕�(jù)幼兒的表演引出彎腰半蹲走。師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的`方法。

　　3、幼兒集體魚貫式嘗試練習“彎腰半蹲走”。

　　4、集體講述：你在練習中發(fā)現(xiàn)了什么問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道?

　　5、教師總結(jié)幼兒交流的意見，講解動作要領(lǐng)，進行動作示范。(示范可由幼兒也可由老師)

　　6、幼兒集體魚貫式練習一遍，要求慢速通過高隧道。

　　7、增加難度，引出另外一條稍底的隧道，幼兒嘗試練習。

　　8、再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。

　　(三)游戲：運糧食

　　1、過渡語：小老鼠這么棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點搬不動，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎?

　　2、游戲要求：小老鼠經(jīng)過這條高一些的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮一些的隧道回來。

　　3、幼兒魚貫式游戲一次。

　　(四)游戲結(jié)束

　　1、圍著糧食慶祝勝利，同時放松身體。

　　2、帶著糧食高興地出活動室。

　　活動反思：

　　本次教學活動設計的目的是培養(yǎng)幼兒獨立自主、耐心專著、果決判斷、勇敢自信的良好品質(zhì)和培養(yǎng)幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發(fā)力、體耐力、距離感和協(xié)調(diào)性。在這次游戲活動中孩子們興趣很高，充滿積極性。

中班健康機靈鼠小弟教案4

　　活動目標

　　1.學習彎腰半蹲走，鍛煉運動的持久性。

　　2.培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。

　　活動準備

　　1.音樂：一起走

　　2.沙袋若干，不同高低的'隧道兩條。

　　活動過程

　　一、導入

　　1.幼兒隨音樂入場，做熱身運動。

　　教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同游戲“機靈鼠小弟”

　　二、展開

　　1.教師引導幼兒觀察隧道，自由發(fā)揮過隧道的不同方式。

　　教師：今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\糧食，看，這是我們要經(jīng)過的一條隧道，

　　你們想想，你有什么好辦法可以經(jīng)過這條隧道，大家都來試試看。

　　2.集體練習

　�。�1）請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。

　�。�2）教師根據(jù)幼兒的表演引出彎腰半蹲走。

　　教師：剛才你們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，

　　我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

　　3.幼兒集體魚貫式嘗試練習--彎腰半蹲走

　　4.集體講述

　　你在練習中發(fā)現(xiàn)了什么問題？怎樣蹲才能更快的通過隧道？

　　5.教師總結(jié)幼兒交流的意見，講解動作要領(lǐng)，進行動作示范。

　　6.幼兒集體魚貫式練習一遍，要求慢速通過高隧道。

　　7.增加難度，引出另外一條稍底的隧道，幼兒嘗試練習。

　　8.再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。

　　9.游戲：運糧食

　�。�1）教師：媽媽尋找到了一些糧食，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎？

　�。�2）游戲要求：

　　小老鼠經(jīng)過這條高一些的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮一些的隧道回來。

　�。�3）幼兒魚貫式游戲一次。

　　三、結(jié)束

　　1.放松身體。

　　2.把“糧食”放到指定地方。

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