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幼兒園小班教案:懂禮貌

時(shí)間:2023-04-03 11:13:06 教案 我要投稿
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幼兒園小班教案:懂禮貌

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班教案:懂禮貌,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班教案:懂禮貌

幼兒園小班教案:懂禮貌1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)。

  2、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  3、能仔細(xì)傾聽故事,理解懂禮貌的小白兔主要的故事情節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片:小兔、山羊、烏龜、鹿。

  活動(dòng)過程:

  一、聽故事“懂禮貌的小白兔”。

  二、教師提問,組織幼兒討論。

  1、故事的名字叫什么?

  2、故事里發(fā)生了什么事?

  三、讓幼兒結(jié)合圖片邊聽故事一遍,引導(dǎo)幼兒思考。

  1、小白兔迷路了,他向誰(shuí)問路?小白兔是怎樣問的?(請(qǐng)小朋友表演,并學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ))

  2、山羊媽媽是怎樣夸小白兔的?

  3、小白兔走到河邊,發(fā)現(xiàn)河上沒有橋,他請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙?

  4、小白兔是怎樣說的?怎樣做的?(請(qǐng)小朋友來(lái)表演,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ))

  5、大烏龜聽了心里怎樣?他是怎樣夸小白兔的?

  6、鹿媽媽家的門開著,為什么小白兔不進(jìn)去?她是怎樣說的?怎樣做的?(請(qǐng)幼兒表演)

  7、鹿媽媽聽了小白兔的話心里怎樣?小白兔是怎樣回家的?

  四、組織幼兒討論,教育幼兒做個(gè)懂禮貌的好孩子。

  1、你喜歡小白兔嗎?為什么?

  2、如果你是小白兔,你會(huì)怎么做呢?

  五、教師和幼兒共同評(píng)價(jià)和小結(jié)。

  懂禮貌的小白兔故事:

  他走了好多好多路,采了許多蘑菇。等他拎起滿滿一籃蘑菇準(zhǔn)備回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)找不到回家的路了。不遠(yuǎn)處,山羊媽媽正帶著小羊在吃草。小白兔跑上前去,鞠了一個(gè)躬:“你好,山羊媽媽!我迷路了,我家住在東山坡。您能告訴我怎么走嗎?”山羊媽媽微笑用手一指:“從右邊的小路一直往前走,走過一條小河,翻一座山就到了!薄爸x謝山羊媽媽!”小白兔又鞠了一個(gè)躬,向她招招手,走了。

  山羊媽媽對(duì)小羊說:“小白兔多懂禮貌,你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呀!”小白兔走到河邊,發(fā)現(xiàn)這兒沒有橋,他看見一只大烏龜向岸邊游來(lái),便向大烏龜鞠了一個(gè)躬,問道:“您好,烏龜公公,請(qǐng)問河上什么地方有橋?”大烏龜搖搖頭說:“這附近沒有橋!币娦“淄每嘀,大烏龜接著說:“這樣吧,你站在我的背上,我馱你過河!毙“淄酶吲d地說:“謝謝烏龜公公!”上岸后,小白兔又向?yàn)觚斁狭艘粋(gè)躬說:“謝謝烏龜公公,再見!”望著小白兔,大烏龜高興地說:“多懂禮貌的.孩子。”

  小白兔蹦蹦跳跳往前趕路,忽然,下起大雨。小白兔見山腳下有一座小屋,就向小屋奔去。小屋的門開著。小白兔知道,不經(jīng)過主人的允許,闖進(jìn)人家家里是不禮貌的。于是他“咚咚咚”敲了幾下門,又朝屋里鞠了一個(gè)躬,高聲說:“尊敬的主人,可以讓我進(jìn)去躲躲雨嗎?”屋里住著的是一只瘸腿老狼,他已經(jīng)好幾天沒有吃到肉了,肚子正餓著呢,猛聽到小白兔的聲音,忙回答說:“快進(jìn)來(lái)吧,我正等著呢!”聽出是老狼的聲音,小白兔吃了一驚,一轉(zhuǎn)身就跑了。老狼因?yàn)橥热,無(wú)法去追小白兔,她滴著涎水,仍舊縮在屋子里挨餓。小白兔呢,順利里的回到了家,平安的回到了媽媽的身邊。

幼兒園小班教案:懂禮貌2

  活動(dòng)目標(biāo)

  感受禮貌用語(yǔ)在交往中的作用。

  了解常用的禮貌用語(yǔ),正確使用禮貌用語(yǔ)與人交往。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件準(zhǔn)備:《小豬學(xué)禮貌》故事音頻及圖片;《懂禮貌》歌曲視頻。

  活動(dòng)過程

  播放故事音頻及圖片《小豬學(xué)禮貌》,引導(dǎo)幼兒感知禮貌用語(yǔ)在交往中的.影響。

  1、播放故事音頻及圖片《小豬學(xué)禮貌》第一至四段。

  你們知道小豬為什么沒有朋友嗎?

  如果你是小豬,你會(huì)怎么做呢?

  小結(jié):小豬早晨上學(xué)時(shí),不懂得向老師和其他小朋友問好,小兔幫小豬拿水杯,小豬也沒有說謝謝。大家覺得他沒有禮貌,所以不愿意和他交朋友。

  2、播放故事音頻及圖片《小豬學(xué)禮貌》第五至八段。

  進(jìn)幼兒園時(shí),小豬聽到小松鼠對(duì)老師說了什么?

  小兔幫小松鼠拿水杯,小松鼠說了什么呢?

  小豬后來(lái)在幼兒園交到朋友了嗎?為什么?

  小結(jié):禮貌用語(yǔ)在大家的生活中是非常重要的,要學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)哦!

  播放歌曲視頻《懂禮貌》,引導(dǎo)幼兒討論禮貌用語(yǔ)的使用情境。

  歌曲里有哪些禮貌用語(yǔ)呢?

  這些禮貌用語(yǔ)都在什么時(shí)候說呢?

  你們還知道哪些禮貌用語(yǔ)?

  小結(jié):見面時(shí)要說你好,分別時(shí)要說再見。做錯(cuò)事要說對(duì)不起,得到幫助時(shí)要說謝謝。小朋友們要學(xué)會(huì)正確使用這些禮貌用語(yǔ),做一個(gè)真正有禮貌的好孩子。

  出組織幼兒情景表演“我是小主人”,鞏固幼兒正確使用禮貌用語(yǔ)。

  1、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行情景表演。

  1)進(jìn)門時(shí),幼兒如何表示?

  2)進(jìn)門后,幼兒需要請(qǐng)老師做什么?怎么說?

  3)離開時(shí),幼兒應(yīng)該如何做?怎么說?

  2、師幼共同表演情景。

  日;顒(dòng)

  鼓勵(lì)幼兒在平常生活中正確使用禮貌用語(yǔ)。

幼兒園小班教案:懂禮貌3

  活動(dòng)目標(biāo):

 、僮屑(xì)觀察圖片內(nèi)容,連貫講述故事內(nèi)容

 、诙梦拿饔谜Z(yǔ),禮貌待人!

  ③大膽、自信的表達(dá)自己

  活動(dòng)重點(diǎn):仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容,連貫、完整的講述故事內(nèi)容。

  活動(dòng)難點(diǎn):通過語(yǔ)言活動(dòng)《懂禮貌》的學(xué)習(xí),學(xué)做個(gè)懂禮貌的好孩子!

  活動(dòng)準(zhǔn)備:教材故事內(nèi)容大圖

  活動(dòng)過程:

  一、故事導(dǎo)入

  師:周末啦,明明家來(lái)客人啦!你們猜猜明明是怎么做的.呢?

  幼兒展開討論,舉手發(fā)表觀點(diǎn),這時(shí)我們也可以根據(jù)幼兒的回答拓展延伸,對(duì)正確的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),對(duì)不恰當(dāng)?shù)男袨榧右约m正,鼓勵(lì)改正。

  二、觀察圖片,故事講述

  師:剛剛小朋友們想到了很多客人來(lái)了,明明的做法,現(xiàn)在我們來(lái)看看,明明是怎么做的!

  四幅圖片逐一讓幼兒觀察,并讓幼兒講述出來(lái),最后由教師總結(jié)故事內(nèi)容。

 、儆變河^察圖片,講述故事內(nèi)容

  ②教師概述,歸納

 、刍仡檭(nèi)容,共同講述

  本環(huán)節(jié)教師重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和圖片觀察能力,注意幫助孩子仔細(xì)觀察圖片,教師要提出有價(jià)值、有針對(duì)性的問題,否則孩子可能會(huì)回答出很多答非所問的答案!

  三、場(chǎng)景再現(xiàn)《明明家來(lái)客人啦!》

  教師模擬現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行角色扮演,看看小朋友如何做懂禮貌的好孩子!

  “懂禮貌”的好孩子會(huì)廣泛受到歡迎,而只學(xué)書本知識(shí)卻不懂得運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中,知識(shí)就變成死的了,讓知識(shí)活起來(lái)才是教育的真正價(jià)值所在!

幼兒園小班教案:懂禮貌4

  一、活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌

  是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

  2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

  3、使學(xué)生從身邊的.小事做起,做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和名言。

  三、活動(dòng)過程:

  導(dǎo)入:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語(yǔ)言美,行為美,尊師長(zhǎng),敬父母,友同學(xué),愛朋友。讓我們從小講文明,講禮貌,五年級(jí)(1)班《懂禮貌,講文明》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)講講文明禮貌的方面的內(nèi)容。

  1、舉止言談講文明

  2、人人文明講衛(wèi)生

  3、不讓陋習(xí)漫天行

  4、禮儀學(xué)校文明情

  5、爭(zhēng)做文明小主人

  四、欣賞小品

  《禮貌待客》

  五、小記者采訪

  1、小顧客:假如我是小顧客

 。ㄙI東西,按先后;說話時(shí),先說請(qǐng),尊重售貨員,不給別人添麻煩。)

  2、小乘客:假如我是小乘客

  (上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵。)

  3、小觀眾:假如我是小觀眾

 。ǹ措娪埃v文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄。)

  4、小游客:假如我是小游客

  (上公園,看美景,愛花木、護(hù)文物、見外賓、不圍觀,文明游客我做到。)

  六、《文明禮貌用語(yǔ)新解》

  中國(guó)自古就是禮儀之邦。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,作為新中國(guó)的小主人,更應(yīng)該把這中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《文明禮貌用語(yǔ)新解》

  文明禮貌很重要,講文明,講禮貌,禮貌用語(yǔ)要記牢。“謝謝,再見,對(duì)不起”,還有“請(qǐng)”字和“您好”。

  七、教師總結(jié)

  從我做起,懂禮貌,講文明,樹新風(fēng),堅(jiān)決向不文明言行告別。誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,言語(yǔ)文明,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心,一起來(lái)創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

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