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郵遞員叔叔教案

時間:2024-01-05 16:09:27 教案 我要投稿
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郵遞員叔叔教案

  作為一位杰出的教職工,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編整理的郵遞員叔叔教案,歡迎大家分享。

郵遞員叔叔教案

郵遞員叔叔教案1

  主題:

  我和我周圍的人

  分主題:

  給我們生活帶來方便的人

  活動名稱:

  郵遞員叔叔

  活動目標(biāo):

  1、了解郵遞員的工作特點(diǎn)和辛苦。

  2、知道郵票的作用。

  3、懂得尊重和感謝郵遞員的工作。

  活動重難點(diǎn):

  了解郵遞員的工作特點(diǎn)和辛苦

  活動準(zhǔn)備:

  信、郵票、郵遞員的綠色工作服

  活動過程:

  1、看一看,說一說。

 、偾疲蠋熯@身衣服是哪個服務(wù)行業(yè)的?(郵遞員)然后老師說說郵遞員的`工作服特征。

 、诓轮i

  現(xiàn)在老師請小朋友猜一個謎語,“四邊長牙,中間有畫,漂洋過海,走遍天下”請小朋友猜猜是什么?(郵票)

 、鄢鍪距]票,說明郵票的作用。然后師問:誰為我們送信(郵遞員叔叔)。

  2、學(xué)唱歌曲《郵遞員叔叔》。

  ①師范唱二遍。

  ②教師按歌曲節(jié)奏教念歌詞。

 、鄯志浣坛缓蠹w邊唱邊拍手打節(jié)奏。

  3、品德教育。

  你們家收到過信件嗎?是誰來的?我們要感謝郵遞員叔叔嗎?應(yīng)怎樣感謝?

  4、表演活動。

 、俳處熞龑(dǎo)幼兒討論表演郵遞員叔叔:

  如騎著摩托車送信、背著郵包送報紙等。

 、谡堃粋幼兒用簡單的道具扮演郵遞員叔叔給班上的幼兒送報,其余幼兒演唱歌曲,并在唱完后說聲:謝謝你,郵遞員!

郵遞員叔叔教案2

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)唱歌曲《郵遞員叔叔》,唱準(zhǔn)歌曲旋律,唱清歌詞。

  2、用較輕的聲音唱歌,注意傾聽老師和同伴的歌聲,以逐步唱準(zhǔn)曲調(diào)。

  3、進(jìn)一步了解和尊重郵遞員叔叔的勞動。

  活動準(zhǔn)備:

  參觀郵局,對郵遞員的工作內(nèi)容有一定的了解。

  活動過程:

  一、在《公共汽車的輪子》歌曲音樂的伴奏下,模仿開汽車的動作進(jìn)教室。

  1、模仿開汽車時,聽清前奏,找準(zhǔn)歌曲的第一強(qiáng)拍。

  2、邊唱歌曲,邊體驗(yàn)做“汽車”上場歌曲的樂趣。

  二、談話:

  1、郵遞員每天騎著自行車做些什么事?

  2、不管什么樣的`天氣,郵遞員叔叔是怎樣工作的?

  3、我們應(yīng)該向郵遞員叔叔說句什么話?

  三、學(xué)唱新歌。

  1、教師范唱。

  2、幼兒說出歌曲內(nèi)容,并集體念歌詞。

  3、整首學(xué)唱,練習(xí)過程中注意唱準(zhǔn)半音“4”“7”。

  4、學(xué)習(xí)較輕聲的唱歌,并注意傾聽老師和朋友的歌聲。

  四、學(xué)習(xí)接唱歌曲。

  1、教師用手勢暗示幼兒理解:用雙手指自己的胸前,是老師唱;雙手手心向上指大家,則小朋友唱。

  2、練習(xí)。師、生在老師手勢的暗示下一句接一句的唱歌。

  五、為“謝謝您”創(chuàng)編替換詞。

  郵遞員叔叔真辛苦,我們除了向他說“謝謝”以外,還能說什么話,并唱進(jìn)歌里。

  五、復(fù)習(xí)打擊樂活動。

  幼兒回憶已練習(xí)過的打擊樂曲目,自選復(fù)習(xí)內(nèi)容。

郵遞員叔叔教案3

  活動目標(biāo):

  1、嘗試有節(jié)奏演唱歌曲并能整齊地演唱象聲詞,通過游戲活動表現(xiàn)歌曲。

  2、了解郵遞員叔叔的工作,對幫助我們的人萌發(fā)謝意。

  活動準(zhǔn)備:郵遞員叔叔PPT、信件若干

  活動過程:

一、學(xué)唱活動——復(fù)習(xí)歌曲《郵遞員叔叔好》。

  ——我們上周學(xué)習(xí)了《郵遞員叔叔好》的歌曲,我們先來回憶一下,歌詞內(nèi)容。

  1、郵遞員叔叔每天為我們送什么?

  小結(jié):郵遞員叔叔每天為我們送信、送郵包,真辛苦。

  2、和老師一起用兒歌的方式來講歌詞。

  3、教師領(lǐng)唱、幼兒歌唱,并和著歌曲節(jié)奏接唱象聲詞。

  二、游戲活動——通過游戲模仿郵遞員叔叔送信鞏固歌曲。

  ——我們的寶寶們真棒,唱得更好聽了也更整齊了,接著我們來玩?zhèn)小小的游戲吧。

  1、扮演角色,兩兩商量,一個扮演郵遞員,一個扮演小主人。

  2、交代游戲玩法和規(guī)則:每一樂句的最后一小節(jié)處,送信的幼兒停下整齊地唱出象聲詞,唱到“到我家”時,站到小主人家的.信箱前。音樂結(jié)束交換角色。信件送完,游戲結(jié)束。

  三、延伸活動——通過替換交通工具,整齊地演唱象聲詞。

  ——今天郵遞員叔叔的自行車壞了,我們來給郵遞員叔叔換個交通工具好嗎?你想到了什么?

  1、郵遞員替換交通工具,開不同的車:自行車、摩托車、貨車。

  2、整齊地接唱象聲詞:丁玲、突突、滴滴等。

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