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小班優(yōu)質數(shù)學教案《學習數(shù)字7》含反思
作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小班優(yōu)質數(shù)學教案《學習數(shù)字7》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動目標】
1、在活動中培養(yǎng)幼兒的觀察力,注意力,思維力,想象力,語言表達能力和閱讀能力。
2、培養(yǎng)在生活中熱愛學習,把生活和學習緊密聯(lián)系在一起。
3、體驗數(shù)學集體游戲的快樂。
4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應能力。
【活動準備】
數(shù)字卡片、多媒體課件
【活動過程】
1、律動《我愛你爸爸媽媽》
2、復習
7以內數(shù)參觀數(shù)字王國,數(shù)字王國的大門要敲3下才能開,數(shù)字王國的大門打開后,你都看見了什么?Y:三只長頸鹿用數(shù)字3表示Y:一頭大象用數(shù)字1表示S:小喜鵲邀請我們去參觀森林舞會,舞臺上有6位小朋友在跳舞,又來了一位,現(xiàn)在是幾位呢?用數(shù)字幾表示?Y:舞臺上有6位小朋友,又來了1位,現(xiàn)在是7位,7個小朋友用數(shù)字7表示。S:我們今天就來學習數(shù)字7,7像鐮刀割青草,7還像什么?Y:還像拐杖,尺子
3、數(shù)一數(shù),有幾個填到括號里
【活動延伸】
S:在我們生活中,你在哪里見過數(shù)字7,說一說?
Y:電話上、車牌上、衣服上等等S:老師在生活中搜集到了一些帶有數(shù)字7的圖片,我們一起來欣賞一下。
教學反思:
通過鞏固聯(lián)練習,大部分幼兒都能準確的發(fā)音,以及數(shù)字7的書寫格式都能正確掌握,除個別的民族幼兒發(fā)音不準。在今后的教學中不但要教會寫數(shù)字7,而且還要教會如何把數(shù)字7寫得更漂亮。
小百科:人類最早用來計數(shù)的工具是手指和腳趾,但它們只能表示20以內的數(shù)字。當數(shù)目很多時,大多數(shù)的原始人就用小石子和豆粒來記數(shù)。漸漸地人們不滿足粒為單位的記數(shù),又發(fā)明了打繩結、刻畫記數(shù)的方法,在獸皮、獸骨、樹木、石頭上刻畫記數(shù)。中國古代是用木、竹或骨頭制成的小棍來記數(shù),稱為算籌。這些記數(shù)方法和記數(shù)符號慢慢轉變成了最早的數(shù)字符號(數(shù)碼)。如今,世界各國都使用阿拉伯數(shù)字為標準數(shù)字。
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