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幼兒園小班語言:稻草人兒歌
設(shè)計(jì)意圖
天高云淡,秋高氣爽,美麗的金秋十月如約而至。田野里,金黃的稻子快要成熟了,可孩子們卻發(fā)現(xiàn):不知從什么時(shí)候起,稻田里多了一樣?xùn)|西--戴著草帽,拿著扇子的稻草人。稻草人是用什么做的?它有什么用?它和莊稼有什么關(guān)系……于是,兒歌《稻草人》因運(yùn)而生了。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)大膽朗誦兒歌。
2、 知道稻草人的用處,激發(fā)幼兒愛護(hù)農(nóng)作物的情感,
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 課前帶幼兒到田野去觀察稻草人。
2、 自制稻草人一個(gè)(并加以打扮)稻草人課件 小鳥頭飾若干
活動(dòng)過程:
一、 出示稻草人,談話引出課題:
1)認(rèn)識(shí)稻草人
提問:這是什么?稻草人是用什么做的?我們看看它頭戴什么?手上拿著什么?
2)小朋友還在什么地方見過稻草人?
幼兒說一說,師出示稻草人在不同地方的圖片
3)幼兒討論:
在莊稼地里放稻草人,到底有什么用?
4)教師小結(jié):稻草人能保護(hù)莊稼,它能嚇跑偷吃莊稼的動(dòng)物。
二、學(xué)習(xí)兒歌《稻草人》:
1、稻草人是怎么趕走小動(dòng)物的呢?我們一起來聽兒歌《稻草人》:
觀看課件《稻草人》
2、學(xué)習(xí)兒歌《稻草人》
1) 動(dòng)畫片里說什么了呀?幼兒學(xué)說兒歌內(nèi)容
2) 幼兒跟念兒歌
3) 幼兒邊做動(dòng)作邊大聲朗誦兒歌
三、情感教育:
小朋友喜歡稻草人嗎?為什么?
師幼小結(jié):稻草人能保護(hù)莊稼,它能嚇跑偷吃莊稼的小動(dòng)物。
四:游戲"麻雀與稻草人"
1) 師交代游戲玩法:
開始,"小麻雀"到谷場(chǎng)啄糧吃,"稻草人"蹲在谷場(chǎng)中央。"稻草人""小麻雀"念兒歌:"稻草人,戴草帽,手中扇子隨風(fēng)搖。"當(dāng)念到"搖"時(shí),"稻草人"立即站起,四處追捉谷場(chǎng)上的"小麻雀","小麻雀"趕快飛回到"樹"上,師幼邊念兒歌邊游戲。(反復(fù)幾次)
游戲規(guī)則:
"稻草人"只能捉在谷場(chǎng)上的"小麻雀",被"稻草人"拍到就算被捉住。
2)師幼玩游戲
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