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中班主題教案《火辣辣的夏天》

時(shí)間:2024-07-08 12:39:12 教案 我要投稿
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中班主題教案《火辣辣的夏天》

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的中班主題教案《火辣辣的夏天》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班主題教案《火辣辣的夏天》

中班主題教案《火辣辣的夏天》1

  目的:學(xué)習(xí)用圓形進(jìn)行圖案裝飾;學(xué)習(xí)合理布局畫(huà)面。

  準(zhǔn)備:教師范例;各種救生圈模型若干個(gè)。

  過(guò)程:

  一、課前談話。

  主題:夏天最喜歡參加什么運(yùn)動(dòng)?

  二、欣賞各類漂亮的救生圈。

  *引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,欣賞救生圈上的花紋,對(duì)比圖案之間的差異。

  *教師簡(jiǎn)要示范圖案對(duì)稱和連貫的`畫(huà)法。

  三、幼兒學(xué)習(xí)繪畫(huà),教師巡導(dǎo)。

  *引導(dǎo)幼兒先考慮構(gòu)圖,布局畫(huà)面,然后再動(dòng)手畫(huà)畫(huà)。

  *鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)揮想象力。創(chuàng)作出各種各樣的花紋、圖案來(lái)裝飾救生圈。

  *引導(dǎo)幼兒合理著色,注意對(duì)稱和對(duì)應(yīng)。

  *保持畫(huà)面整潔。

  *引導(dǎo)幼兒將底色涂均勻,涂完整,不半途而廢。

  *幫助個(gè)別幼兒完成作品。

  四、教師講評(píng)。

  講評(píng)并展覽幼兒作品。

中班主題教案《火辣辣的夏天》2

  目標(biāo):

  1、幼兒感受雷雨的特征及過(guò)程。

  2、通過(guò)繪畫(huà)方式表現(xiàn)出來(lái)。

  準(zhǔn)備:幼兒觀察感受過(guò)雷雨、畫(huà)紙

  過(guò)程:

  1、幼兒觀察雷雨圖片并回憶。

  2、幼兒自主談?wù)撓吕子甑?過(guò)程。

 。1)太陽(yáng)高掛在天空

 。2)烏云來(lái)了

 。3)下起大雨

 。4)閃電雷鳴

 。5)烏云散去,太陽(yáng)又出來(lái)了

  3、用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)。

  4、幼兒展示作品,互相表?yè)P(yáng)

中班主題教案《火辣辣的夏天》3

  一、主題解析:

 。ㄒ唬┲黝}要求:

  1、觀察夏季的各種自然現(xiàn)象,體驗(yàn)夏季是一個(gè)十分炎熱的季節(jié)。

  2、了解動(dòng)植物如何適應(yīng)季節(jié)的變化,以及人們常用的防暑降溫方法。

 。ǘ┲黝}解讀:

  二、內(nèi)容選擇與參考:

  內(nèi)容與組織形式

  課程整合

  必選

  雷陣雨

  P290

  ·雷雨來(lái)了

  ·變化的天氣(區(qū)域活動(dòng):自制樂(lè)器)

  ·捉蜻蜓(區(qū)域活動(dòng):制作蜻蜓)

  ·彩虹真美麗

  生活:

  內(nèi)容來(lái)源:4—6歲《生活》教材

  ·鞋子配對(duì)P25

  ·愛(ài)洗澡、勤理發(fā)P38

  ·我的清潔表P40

  ·親子:學(xué)做洗澡操P44

  運(yùn)動(dòng):

  內(nèi)容來(lái)源:4—6歲《運(yùn)動(dòng)》教材

  ·運(yùn)球P79

  ·過(guò)西瓜地P79

  ·赤足娃娃P103

  ·走石子路P102

  游戲:

  ·冷飲店

  ·夏天服裝店

  ·模特表演小舞臺(tái)

  園本教材:

  ·欣賞、學(xué)編草鞋

  ·欣賞:美麗的藍(lán)花印布

  找陰涼

  P291

  ·防暑辦法多

  ·大草帽(區(qū)域活動(dòng):制作草帽)

  ·切西瓜(區(qū)域活動(dòng):彩泥做西瓜)

  ·綠太陽(yáng)

  ·扇子(區(qū)域活動(dòng):制作扇子)

  在水池邊

  P293

  ·嬉水

  ·救生圈(區(qū)域活動(dòng):畫(huà)救生圈)

  ·學(xué)游泳

  備選

  荷花池里的朋友們

  P290

  ·到河邊散步

  ·荷葉姐姐的傘

  ·荷花開(kāi)放了(區(qū)域活動(dòng):制作會(huì)開(kāi)放的荷花)

  替換與

  生成

  《到河邊散步》→參觀帽子店

  生成:活動(dòng)《防暑辦法多》

  活動(dòng)《夏天真熱》

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  主題墻面設(shè)計(jì)——我們收集的資料、展示親子活動(dòng)單和“找陰涼”的記錄單。豐富自然角,提供夏季的花卉(荷花、太陽(yáng)花)。

  游戲活動(dòng)區(qū)——投放與主題相關(guān)的'內(nèi)容與材料(詳見(jiàn)區(qū)角活動(dòng)、角色游戲)。

  2、家庭社區(qū)資源:

  家長(zhǎng)參與——共同收集資料、和孩子一起圍繞“怎樣使人涼快下來(lái)”進(jìn)行探索,把涼快招術(shù)記下來(lái),幫助幼兒完成“夏天來(lái)了”調(diào)查表。提供扇子讓孩子帶到幼兒園,引導(dǎo)孩子觀察和表述扇子的顏色、質(zhì)地、形狀等。多給孩子講一講有關(guān)夏季的衛(wèi)生知識(shí)、對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。

  社會(huì)考察——參觀帽子店。

  四、教案例舉:

  ★集體活動(dòng):

  目錄:

  1.活動(dòng):防暑辦法多

  2.活動(dòng):夏天真熱

  3.活動(dòng):度夏

  4.活動(dòng):游泳比賽

  5.活動(dòng):找陰涼

  6.活動(dòng):雷雨來(lái)了

  7.活動(dòng):捉蜻蜓

  8.活動(dòng):彩虹真美麗

  活動(dòng)1:防暑辦法多

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)討論交流豐富幼兒防暑降溫的經(jīng)驗(yàn),并初步了解小動(dòng)物是如何防暑度夏的。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒對(duì)夏天的炎熱已有體會(huì)

  圖片

  ppt課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1、你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(夏天)

  夏天的天氣怎么樣?(很熱)

  2、是啊,我也覺(jué)得很熱的。所以我想了一些夏天可以防暑降溫的方法,但是我不知道是不是正確的,想請(qǐng)你們來(lái)幫我檢查一下,好不好?請(qǐng)把可以降溫的方法貼在左邊,不能降溫的方法貼在右邊。

  3、幼兒操作。

  二、討論:如何防暑

  1、你們幫我整理了這么多防暑的方法,我們一起來(lái)看一看。

  2、師幼共同討論防暑辦法。

  3、除了黑板上的這些辦法,你還能想出其他的辦法來(lái)嗎?

 。ㄒ龑(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒想出更多的辦法)

  4、我們?nèi)祟愓媛斆,想出了這么多夏天涼快的辦法,那么你知道小動(dòng)物們是怎么避暑的嗎?

  三、動(dòng)物避暑

  1、幼兒討論動(dòng)物避暑的辦法。

  2、你們知道的可真多,我這也有一些小動(dòng)物避暑的方法,一起來(lái)看看,好嗎?

  3、小狗:伸舌頭排汗

  孔雀:開(kāi)屏降溫

  松鼠:豎起尾巴,把尾巴當(dāng)太陽(yáng)傘

  大象:耳朵是“空調(diào)器”,鼻子能噴水,洗澡降溫

  蝸牛:夏眠,縮進(jìn)殼里睡覺(jué)

  4、小動(dòng)物們避暑的方法可真多,我這里還有很多資料,區(qū)域活動(dòng)時(shí)你可以到語(yǔ)言角里去找找看,那里面藏著許多小秘密,我可等著你們來(lái)告訴我啊!

  5、今天,我們知道了很多人避暑的方法,還有小動(dòng)物避暑的方法,相信有了這些辦法,這個(gè)夏天一定可以過(guò)得很涼快、很舒服的。

中班主題教案《火辣辣的夏天》4

  目標(biāo):1、了解彩虹的特征,并引導(dǎo)幼兒用各種方法表達(dá)彩虹

  2、激發(fā)對(duì)夏的大自然現(xiàn)象的觀察

  準(zhǔn)備:觀察雨后的彩虹,收集有彩虹的照片。

  過(guò)程:

  1、觀察雨后的彩虹,利用多棱鏡觀察彩虹的7色。

  2、解彩虹是太陽(yáng)的光芒,并知道彩虹有哪些顏色組成(紅橙黃綠青籃紫)

  3、激發(fā)幼兒用各種方法表達(dá)彩虹(水彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)、彩泥等)。

  4、游戲活動(dòng):師生在教室里共同布置美麗的彩虹

  ★主題區(qū)角:

  區(qū)角名稱

  活動(dòng)內(nèi)容

  材料準(zhǔn)備

  操作提示

  美工區(qū)

  制作草帽

  舊報(bào)紙剪成的紙圈若干、各種彩色的零料紙

  幼兒用粘貼、添畫(huà)的方法在紙圈上裝飾,自制草帽。

  制作蜻蜓

  1、干稻草若干、玻璃紙、細(xì)繩、

  2、棉簽棒、紙

  1、方法一:幼兒用細(xì)長(zhǎng)的干草打結(jié)做蜻蜓的身體,玻璃紙做翅膀,穿插入身體固定后,將自制的蜻蜓系在繩子上,掛在空中。模仿蜻蜓忽高忽低地飛舞。

  2、方法二:用棉簽棒做蜻蜓身體,紙做翅膀,貼在身體上,把自制的.蜻蜓系在繩子上,自主玩耍。

  制作扇子

  各種不同厚度的紙、冷飲棍

  1、取薄的紙張用一正一反的方法,折疊一把小扇子。

  2、用厚的紙張剪成不同的形狀,作成一把小團(tuán)扇,用冷飲棍做擅柄。

  操作游戲區(qū)

  制作會(huì)開(kāi)放的荷花

  花瓣模型、細(xì)紙棍若干

  1、幼兒用花瓣模型做底,刻剪出多個(gè)花瓣圍繞在紙棍頂端,做一多開(kāi)放的荷花。

  2、也可用鉛畫(huà)紙剪成荷花狀,蠟筆涂色后放入水中,表現(xiàn)荷花漸漸開(kāi)放的景象。

  角色區(qū)

  加工救生圈

  美工紙若干、蠟筆、記號(hào)筆

  幼兒自己設(shè)計(jì)不同的游泳圈,并進(jìn)行裝飾后吊掛在一細(xì)繩上展示叫賣。

  彩泥做西瓜

  彩泥若干、塑料墊板刀片若干

  用紅色彩泥做瓜瓤,綠色彩泥做瓜皮,用塑料墊板刀片玩切西瓜賣西瓜的游戲。

中班主題教案《火辣辣的夏天》5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用色彩、線條、符號(hào)、完整的畫(huà)面等表達(dá)自己熱的感受。

  2、大膽嘗試運(yùn)用抽象的表達(dá)手法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先準(zhǔn)備幾副冷暖色繪畫(huà)作品工幼兒欣賞。

  2、水彩筆、油畫(huà)棒或水粉筆,紙等幼兒作畫(huà)用具。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談?wù)勏奶斓难谉岣惺堋?/p>

  炎熱的夏天來(lái)到了,我們大家有的穿上了短袖,有的穿上了裙子?晌疫是覺(jué)得有些熱!你們感覺(jué)怎么樣?(請(qǐng)幼兒具體談一談對(duì)夏天熱的感受。)

  二、在教室里找找感覺(jué)特別熱的色彩。

  三、請(qǐng)幼兒自告奮勇到黑板上用色彩、線條、符號(hào)、完整的畫(huà)面等表達(dá)自己熱的'感受。

  教師可提供給幼兒不同的作畫(huà)工具,如水彩筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、粉筆等讓幼兒盡情表現(xiàn)。

  四、請(qǐng)個(gè)別幼兒談?wù)剬?duì)黑板上畫(huà)面的體驗(yàn),教師小結(jié)。

  五、幼兒自由作畫(huà),鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,畫(huà)出熱得受不了的感覺(jué)。

  鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,可以用色塊、線條或是完整的畫(huà)面進(jìn)行表達(dá)。

  六、展出作品,互相欣賞。

中班主題教案《火辣辣的夏天》6

  目標(biāo):

  1、通過(guò)故事知道夏天找涼快是非常重要的。

  2、找找哪些用品可以幫助我們避暑。

  準(zhǔn)備:故事,避暑用品。

  流程:

  一、欣賞故事“綠太陽(yáng)”

  1、太陽(yáng)發(fā)燒了,大地和河水變的怎樣,會(huì)發(fā)生什么事?

  2、小樹(shù)、魚(yú)、狗、小鳥(niǎo)、人……都熱的怎樣?

  3、為什么大家要到大樹(shù)下?他們?cè)跒樘?yáng)做什么

  4、大家在綠太陽(yáng)下怎樣生活?

  二、說(shuō)說(shuō)自己日常生活中避暑的方法。

  找找哪些用品可以幫助我們避暑,怎樣幫助我們避暑。

  引導(dǎo)幼兒講述:

  1、夏天我們要穿裙子,短褲,還要穿什么?

  2、剛才有的'小朋友說(shuō),天熱了可以扇扇子,開(kāi)電扇,還可以用什么辦法使自己涼快?

  3、晚上睡覺(jué)和冬天有什么不同?(睡席子)

  4、天熱了,吃什么可以涼快?

  5、天熱了每天還要干什么?

  6、天熱了,你們最喜歡玩什么?

  三、幼兒到周圍找樹(shù)陰,在樹(shù)陰下休息,感受綠化為夏季帶來(lái)的好處。

中班主題教案《火辣辣的夏天》7

  目的:幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,能夠較完整地念誦整首兒歌,念準(zhǔn)字音。

  準(zhǔn)備:有關(guān)圖片、教具一套。

  過(guò)程:

  一、談話,引出主題。

  師:炎熱的'夏天到了,天氣熱了,出汗了。我們小朋友最喜歡開(kāi)什么?(電扇、空調(diào)等)那么我們的爺爺奶奶小時(shí)候有沒(méi)有電扇、空調(diào)呢?他們是怎樣過(guò)夏天的呢?

  二、欣賞兒歌《度夏》。

  教師完整念誦兒歌《度夏》。

  三、幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。

  提問(wèn):爺爺小時(shí)候是怎樣過(guò)夏天的呢?(豐富詞匯:蒲扇、樹(shù)蔭、消暑)

  爸爸小時(shí)候是靠什么度夏天的呢?(豐富詞匯:按鈕、涼風(fēng))

  寶寶小時(shí)候是怎樣過(guò)夏天的呢?(豐富詞匯:遙控器、舒服)

  四、幼兒學(xué)念兒歌。

  *引導(dǎo)幼兒念準(zhǔn)字音。念清普通話。

  *分角色念誦兒歌。

  五、延伸活動(dòng)。

  討論:為什么爺爺奶奶小時(shí)候只有扇子?為什么輪到我們過(guò)夏天這么幸福舒服呢?

中班主題教案《火辣辣的夏天》8

  主題背景分析

  春姑娘慢慢地遠(yuǎn)離了我們。在春天這一主題時(shí),幼兒對(duì)事物的每樣特征都十分感興趣,如天氣的變化,動(dòng)植物的變化,春天里的各種食物等等。平時(shí)他們經(jīng)常會(huì)收集一些春天的東西帶到學(xué)校里來(lái)。幼兒喜歡觀察,喜歡問(wèn)一些他們眼力比較奇特的事物。最近天氣變的越來(lái)越熱,孩子們總是玩的滿頭大汗,在場(chǎng)地上做運(yùn)動(dòng)時(shí),大家都愛(ài)在紫藤長(zhǎng)廊下玩,因?yàn)槟抢锖荜帥,很舒服,還有很多孩子在休息時(shí),總愛(ài)觀察一些季節(jié)性的小蟲(chóng)。顯然這一階段孩子的興趣點(diǎn)都在季節(jié)的變化上面,他們有著很多對(duì)季節(jié)變化的感受和經(jīng)驗(yàn),這為主題的開(kāi)展在材料上提供了保障。主題《火辣辣的夏天》其中的活動(dòng)內(nèi)容為幼兒提供了很大的發(fā)展空間,幼兒了解了夏天一些特有的特征,幼兒懂得各種防暑降溫的方法。使得幼兒親近大自然,能觀察、探索周圍事物與現(xiàn)象變化與發(fā)展,了解人與自然的關(guān)系。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、觀察夏季的各種自然現(xiàn)象,體驗(yàn)夏季是一個(gè)十分炎熱的`季節(jié)。

  2、知道夏季衛(wèi)生知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。

  3、了解動(dòng)植物如何適應(yīng)季節(jié)的變化積極人們常用的防暑降溫的方法。

  4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  墻面環(huán)境

  1、墻面布置《夏天防暑降溫的辦法》,讓幼兒知道在炎熱的夏天里可以采取的防暑降溫的措施,讓自己變得涼快

  2、墻面布置——折扇,幼兒先在彩紙上畫(huà)上自己喜歡的圖案,再把彩紙折成扇子,并呈現(xiàn)在墻面中

  3、墻面布置《清涼一夏》,幼兒將夏天需要用到的物品及夏天吃的事物畫(huà)下來(lái),裝飾墻面

  家園共育

  1、天氣轉(zhuǎn)熱,早晚溫差較大,注意孩子的穿著,以免著涼。

  2、請(qǐng)幫助孩子一起養(yǎng)成勤洗頭、洗澡,勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)和你的孩子在網(wǎng)上或者報(bào)紙上收集有關(guān)防暑降溫,找陰涼的各種好方法,帶來(lái)與同伴交流、分享經(jīng)驗(yàn)。

  4、知道夏天不能亂吃東西,形成良好的飲食習(xí)慣

  5、紙藝展示區(qū)域

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