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黃山奇松教學反思
一江春水駿馬行千里,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟。 《黃山奇松》教學反思
因為學生的親身經(jīng)歷較少,幾乎就沒有學生去過黃山,連我也沒有去過,為了讓學生更好地感受黃山松的奇美,我憑借文本和教材中的幾幅圖片幫助學生感受奇松的千姿百態(tài)、“四絕”,邊讀邊展開想象,感受黃山松的奇美,學生的喜悅激動之情洋溢在臉上,而我在教學過程中也隨同學生一起游歷了黃山的山山水水,享受了黃山奇松的美呀。通過這節(jié)課的學習,我讓學生懂得抓住重點詞語來品讀感悟,感受黃山松的奇美,并且注重教給學生讀書方法,不但要關(guān)注文章內(nèi)容,還要關(guān)注作者的表達方法及標點符號,初步領(lǐng)悟了文章基本的表達方法。
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