- 相關(guān)推薦
識(shí)字7教學(xué)后記
《識(shí)字7》是一篇看圖識(shí)字，就是利用看圖體會(huì)字義的形式幫助學(xué)生識(shí)字。在教學(xué)時(shí)，我主要通過形象記憶法來幫助識(shí)記。如：教“�！薄奥劇薄傍Q”時(shí)。我先指導(dǎo)孩子仔細(xì)看圖，看圖上畫的什么，用自己的話說說，之后再用動(dòng)作演示來理解字義，“�！笔侨藖淼叫⊥み叄_；“聞”人在門里用耳朵仔細(xì)地聽；“鳴”鳥張開嘴巴叫。這樣讓學(xué)生做動(dòng)作，來加深理解字義，孩子比較感興趣，同時(shí)孩子對(duì)字形也記住了。課文中的小詩，為學(xué)生提供了識(shí)字學(xué)詞的語言環(huán)境，不僅有利于鞏固前面所學(xué)的生字，而且使識(shí)字與閱讀相互促進(jìn)，為豐富學(xué)生的語言積累提供了材料。教學(xué)小詩時(shí)，首先讓學(xué)生把詩句讀準(zhǔn)，讀流暢，同時(shí)注意詩句的停頓；然后結(jié)合看圖，學(xué)生帶著兩個(gè)問題邊讀邊思考：第一，這個(gè)人來到小亭邊干什么？第二，為什么他只聽到鳥的叫聲，而看不見鳥呢？以此來感悟詩歌的意境；最后，帶著理解練習(xí)有感情地朗讀課文，體會(huì)作者的真切感受。
【識(shí)字7教學(xué)后記】相關(guān)文章：
《識(shí)字7》教學(xué)反思04-08
識(shí)字7教學(xué)反思04-10
教學(xué)后記模板03-15
教學(xué)后記記什么?04-17
《狼和小羊》教學(xué)后記08-05
識(shí)字教學(xué)反思04-10
識(shí)字教學(xué)計(jì)劃09-29