《流域的綜合開發(fā)》教學反思

【課后反思】

首先我認為這節(jié)課是一節(jié)比較成功的課，因為不論是從知識目標還是情感目標，以及學習方法和處理重難點上，都處理得比較好，課堂上學生活而不亂，有條不紊的與老師一起學習探討著。

我認為這節(jié)課的優(yōu)點在于：很好地體現(xiàn)了新課標理念，讓學生通過對田納西河流域的治理與開發(fā)的學習，總結(jié)了流域開發(fā)與治理的一般方法，然后應(yīng)用到我國的流域當中，使學生受益匪淺。安排學生進行自主學習，充分體現(xiàn)了學生的主體性，也培養(yǎng)了學生處理問題和解決問題的辦法的能力

這節(jié)課的不足之處是：學生活動環(huán)節(jié)安排的時間不夠，學生討論的不夠充分，問題沒有完全展開去討論與回答。

所以，在今后的教學過程中，要注意給學生重組討論問題的時間，讓學生盡可能地說出自己的想法，進行討論與研究，更好地培養(yǎng)學生的合作意識。

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