50米跑教學(xué)反思

這節(jié)課我上的是50米跑，對(duì)于其他項(xiàng)目來(lái)說(shuō)跑步是一項(xiàng)比較枯燥的`項(xiàng)目，但是也最能體現(xiàn)出個(gè)人的身體素質(zhì)，教學(xué)任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)加速跑技術(shù)動(dòng)作，做到上下肢相互協(xié)調(diào)，大腿積極上抬、前擺，小腿積極下壓、蹬地，前腳掌著地，在最短的時(shí)間內(nèi)，使學(xué)生跑出最快的速度。在游戲階段，通過(guò)迎面接力這個(gè)游戲，讓學(xué)生體會(huì)一下自己跑的速度，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則的品質(zhì)。

這節(jié)課孩子們表現(xiàn)的非常好，都能較好的完成教學(xué)任務(wù)，在排隊(duì)跑步時(shí)同學(xué)們非常有序，在起跑線的起跑姿勢(shì)也正確，能達(dá)到相互協(xié)助的效果。本節(jié)課，我采用教師講解、示范等教學(xué)方法，練習(xí)時(shí)采用叫數(shù)字教學(xué)法，讓學(xué)生跑出，這樣既保證了學(xué)生能夠集中精神，又練習(xí)了學(xué)生的反應(yīng)能力。在練習(xí)負(fù)荷安排上，以中等強(qiáng)度的負(fù)荷為主，讓學(xué)生感覺(jué)不是很累，能夠完成練習(xí)。這種方法很好，學(xué)生們基本上都完成了自己的課上任務(wù)。

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