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《觀滄!方虒W(xué)反思
在《觀滄!愤@篇詩(shī)歌的教學(xué)中,我用誦讀貫穿了整節(jié)課堂。首先教師范讀,讀出感情,讀出氣勢(shì),先入為主。然后讓學(xué)生結(jié)合課下注釋,自由誦讀本詩(shī),體會(huì)作者在詩(shī)作中表達(dá)的感情。第三步是賞析詩(shī)歌。讓學(xué)生通過(guò)誦讀,想象詩(shī)歌中描繪的場(chǎng)景,體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情,然后再讓學(xué)生有感情地誦讀詩(shī)歌,教師根據(jù)學(xué)生誦讀的效果作出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),使學(xué)生在提高朗讀水平的基礎(chǔ)上體會(huì)作品的內(nèi)涵。
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