《動物的運動》教學反思

《動物的運動》教學反思

我的教學過程中也存在一些不足之處。下面我就從幾個方面談一談：

一、學生情緒

學生的情緒沒有完全被調(diào)動起來。個別學生缺少積極主動地參與意識。學生的興趣沒激發(fā)出來，學生的思維就得不到擴展，對問題的探究就缺少深度，致使學生的討論活動不熱烈。

二、問題順序

課堂中，教學程序較流暢，但在每個程序?qū)嵤┲刑岢龅膯栴}順序有些不妥，有的'問題還被遺漏了。如書中四個討論問題本應(yīng)穿插在講解知識過程中，而我是講完之后一一讓學生思考解答。這樣在學生的理解方面就沒做到層層深入。

針對以上的不足之處，我在今后教學中，不僅要認真?zhèn)浣滩�，而且要重點備學生。尤其是在學生的學習方式方面，要針對設(shè)計的問題，多角度考慮何種方式最恰當。課堂中會出現(xiàn)什么現(xiàn)象，課前都要做出預(yù)測并找出解決辦法，以免課堂上出現(xiàn)漏洞。同時要把學習的內(nèi)容與學生的身心發(fā)展特點相結(jié)合，積極調(diào)動學生的學習熱情，以便達到更好的學習效果。

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