- 相關推薦
《汗水換來的快樂》教學反思
我講授了《汗水換來的快樂》一課,學生們知道了通過自己的付出獲得的快樂更持久,收到了較好的效果。
在課堂中,我運用了一些相關的資料,孩子們學會了很多的知識,收到了事半功倍的效果。
我采用了討論的方法,學生們可以互相啟發(fā)、共同提高。孩子們能從多角度去思考問題,思維特別活躍。
不足:
1.有個別學生發(fā)言不積極。
2.學生們的知識不夠豐富。
改進措施:
1.我們要激發(fā)學生們的學習興趣,應多關注學困生,爭取讓孩子們在樂中學、玩中學。
2.教師應讓學生多看書,多查閱資料,應開闊學生們的視野,使孩子們學會更多的知識。
在以后的教學中,我們要激發(fā)學生的學習興趣,爭取做到寓教于樂。
【《汗水換來的快樂》教學反思】相關文章:
《汗水換來的歡笑》教學設計05-01
汗水換來的歡笑05-01
汗水換來的歡笑作文01-30
汗水換來的禮物作文05-06
汗水換來的歡笑作文01-30
汗水換來的歡笑敘事作文05-06
(精)汗水換來的歡笑作文02-01
(習作訓練)《汗水換來的歡笑》05-01
《給予是快樂的》教學反思04-05
《給予是快樂的》教學反思05-01