曹庚的評教教學反思-06-01

本次評教中，S1402、S1409的整體評價為80%，S1405、S1408班是83%，這四個班的整體評價較低，結合評教結果和這4個班的具體情況，反思如下：

1、 S1409班的總體情況是不錯的，課上紀律較之前有了很大的提高，學生們的課堂參與積極性也有所提升，聽講情況很好，最近的2個比較大的繪畫練習，S1409班的優(yōu)秀作品數(shù)量排在北校區(qū)的第二位，非常不錯。但既然整體評價不高，肯定是我有不足的地方，可能是我與同學們的溝通不夠，我回想學生們表現(xiàn)不錯，我的表揚與肯定有些不夠。

2、 與上次評教相比，S1402班的變化不大，我也很困惑，具體的要求強調了許多，每節(jié)課都不厭其煩的說很多遍，但是一直都不怎么管用，我想可能還是沒有抓住學生們的心吧，我雖然教齡不短，但看待問題的高度還需要提升。

3、 S1405班的同學非常聰明、有主意、有想法、有個性，這對于美術學科是有利的，就是上課的時候愛說話，不服管，對這樣的現(xiàn)象，應該正確引導，多給他們任務，把他們的精力用到正確的地方。

4、 S1408班整體繪畫水平還是可以的，就是課上總有幾個學生比較懶惰，對小學科不太重視，應該重點調動各組組長的積極性，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動組內不積極的同學共同進步。對這樣的班級，我覺得不能松懈，力爭找到突破口，既管理了班級課堂秩序，又能不忘美術課堂初衷才是上策。

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