《淘氣的作息時間》教學反思 北師大版 數學 二年級下冊

《淘氣的作息時間》教學反思：

在學生對時間及鐘面已有初步認識的基礎上，教師結合學生的生活實際，引導學生制作自己熟悉的作息時間表，充分調動學生的興趣，學生參與意識強，充分發(fā)揮了學生的自主性。給學生自主選擇活動內容的空間，讓學生體會和建立較長的時間觀念，培養(yǎng)學生提出問題的意識。在計算時間的經過時，引導學生發(fā)現多種解決問題的方法，并能根據個人實際選擇喜歡的方法解決簡單的實際問題，更好的達到教學目的。

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