- 相關(guān)推薦
新老師的教學(xué)反思
教學(xué)反思
經(jīng)過這幾天的教學(xué)活動，自己對自己的教師生活也有了一些感受，有了一些收獲對于自己的教學(xué)工作也有了更清晰的認(rèn)識。
開始的我們因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，所以先跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們對突發(fā)狀況的處理方法，學(xué)習(xí)他們與學(xué)生相處的方式。經(jīng)過開始幾天的學(xué)習(xí)感覺確實(shí)有許多地方值得我們學(xué)習(xí)借鑒。作為一個老師，如何處理好師生關(guān)系很重要，如何與其他老師處好關(guān)系也很重要。初中的孩子們是比較調(diào)皮的，現(xiàn)在的他們正處于心里叛逆的時期。對待他們不能去壓，應(yīng)該去疏導(dǎo)，去教育他們，以教育為主，現(xiàn)在的我們也不允許，不應(yīng)該去體罰或變相體罰學(xué)生。每一個學(xué)生都是獨(dú)立的主體，他們有自己的想法，有自己對不同事物的態(tài)度，要想去了解他們，就要去和他們做朋友，努力地去融入他們，只有這樣才能更好地幫助他們。
然而這個需要一個度，因?yàn)槲覀冃枰险n。課上必須保證紀(jì)律，無規(guī)矩不成方圓，上課沒有一個好的紀(jì)律就沒法保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。因此，上課的我們需要嚴(yán)厲，認(rèn)真，這是對學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對自己的工作負(fù)責(zé)。課下的時候我們可以去和他們成為朋友，通過這幾天的接觸，我發(fā)現(xiàn)有許多成績差的學(xué)生并不是不想學(xué)，而是苦于自己沒有有效的學(xué)習(xí)方法加上自己的基礎(chǔ)差，漸漸地失去了興趣和信心。如果我們能和他們成為朋友，我們就可以更好地去幫助他們。
當(dāng)然，上課需要照顧的是絕大多數(shù)的學(xué)生，不能只照顧落后的那些學(xué)生，而且，上課的進(jìn)度，自己授課的方式都需要不斷實(shí)踐來改變。
總的來說，我認(rèn)為我們?nèi)绻軌蜃龅缴险n是師生，下課是朋友，我們就可以更好地去和學(xué)生溝通交流，更好地去幫助他們，這樣的經(jīng)歷也會是我們的一筆寶貴的財(cái)富。
寧晉東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校陶勇
【新老師的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
新學(xué)校,新同學(xué)教學(xué)反思04-28
數(shù)學(xué)教學(xué)反思 溫故才能知新04-26
候新桃《角的度量二》教學(xué)反思04-29
老師教學(xué)反思04-10
老師的教學(xué)反思03-25
電腦網(wǎng)路我的網(wǎng)絡(luò)新伙伴教學(xué)反思05-02
感受、反思新課堂04-30
新老師的教學(xué)反思05-02
《貓》的老師教學(xué)反思04-27
《老師,您好》教學(xué)反思04-27