《重力勢(shì)能》教學(xué)反思

《重力勢(shì)能》 教學(xué)反思

鄠邑區(qū)第二中 宋黨兵

本節(jié)課以課改精神為指導(dǎo)，以教學(xué)要為學(xué)生服務(wù)為理念。在教學(xué)設(shè)計(jì)中貫徹“自主學(xué)習(xí)﹑合作探究﹑快樂(lè)學(xué)習(xí)”的理念，放手學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)生的知識(shí)和能力真正來(lái)自自身的主動(dòng)學(xué)習(xí)，不僅長(zhǎng)了知識(shí)，也提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力！一改“一言堂”，“滿堂灌”的授課形式。

在教學(xué)中，以“三個(gè)探究點(diǎn)”為主線，使每個(gè)學(xué)生積極學(xué)習(xí)于這個(gè)主線，主動(dòng)探究掌握重力做功的特點(diǎn)，重力勢(shì)能的概念及重力做功與重力勢(shì)能的變化關(guān)系，在探究中主動(dòng)獲取知識(shí)，在領(lǐng)悟知識(shí)中提升分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。取得良好的教育教學(xué)效果。

不足之處，在處理學(xué)生展示，點(diǎn)評(píng)上掌握的節(jié)奏還不夠好，在時(shí)間的把握上還有瑕疵。在以后的教學(xué)上要注意這些不足，使教育教學(xué)更科學(xué)﹑合理﹑高效，促進(jìn)學(xué)生更好成長(zhǎng)!

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