實(shí)驗(yàn)中學(xué)柏也可教學(xué)反思

教學(xué)反思

截止到今天，我們已經(jīng)完成了頂崗實(shí)習(xí)三分之一多的過(guò)程，在這段日子里，接觸了許多，也學(xué)到了許多，對(duì)自己也有了一個(gè)更加客觀的認(rèn)識(shí)。這段日子里，我改變了自己的教學(xué)模式，并且取得了一定的效果。首先，能夠按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)；其次，將全部知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成一條線，能夠幫助學(xué)生形成一個(gè)完成的體系；第三，可以通過(guò)各種媒體輔助完成教學(xué)，增強(qiáng)課堂的趣味性，而不是照搬課本知識(shí)點(diǎn)。

當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。比如說(shuō)，我依舊沒(méi)能形成自己對(duì)課本的獨(dú)立解讀，沒(méi)有辦法跳出課本的束縛，做到駕輕就熟。而且，課前備課不夠全面，學(xué)生偶爾提出的問(wèn)題會(huì)讓我有些措手不及。再次，在我通過(guò)各種渠道對(duì)學(xué)生的政治課學(xué)習(xí)情況的了解來(lái)看，部分學(xué)生反映課上聽(tīng)不懂，課下作業(yè)不會(huì)做，還有一部分學(xué)生的作業(yè)無(wú)法獨(dú)立完成。通過(guò)分析，我認(rèn)為出現(xiàn)以上問(wèn)題的原因有以下幾個(gè)方面：

1、課堂講課速度快，沒(méi)給學(xué)生留出時(shí)間來(lái)吸收；

2、課堂知識(shí)容量大，課外知識(shí)延伸過(guò)多，學(xué)生一知半解；

3、課上專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)較多，學(xué)生無(wú)法理解；

4、學(xué)生的課外知識(shí)儲(chǔ)備較少；

5、課堂上沒(méi)能發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，一起思考，不可避免地形成了“滿堂灌”的現(xiàn)象。

針對(duì)以上問(wèn)題，我會(huì)在今后的教學(xué)中，注意改進(jìn)，繼續(xù)優(yōu)化政治課堂，打造學(xué)生們喜歡的政治課。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)柏也可

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