高三三輪復(fù)習(xí)課文科綜合試卷講評(píng)教學(xué)反思

高三三輪復(fù)習(xí)課 文科綜合試卷講評(píng) 教學(xué)反思 武安一中 歷史組 趙海剛 本節(jié)課講的是文科綜合試題，整個(gè)課堂下來(lái)，總體感覺(jué)還是不錯(cuò)，學(xué)生們比較投入，自己給學(xué)生比較好地解決了問(wèn)題較多的問(wèn)題，系統(tǒng)地給學(xué)生講了有關(guān)選擇題和主觀題的做題方法，對(duì)于學(xué)生備考起到了一定的作用。下面就本節(jié)課的反思如下： 好的方面： 1.充分備課。通過(guò)學(xué)生所做的選擇題正答率、主觀題的評(píng)價(jià)過(guò)程，制定了針對(duì)性地復(fù)習(xí)策略，較好地把握了課堂重點(diǎn)，順利地完成了本節(jié)課的教學(xué)。 2.有效導(dǎo)入。充分利用高考倒計(jì)時(shí)，激發(fā)學(xué)生的備考激情。這一導(dǎo)入起到了很大的作用，使得學(xué)生充滿了信心與熱情投入到學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)。 3.突出學(xué)生。復(fù)習(xí)課老師不能一味地講，需要學(xué)生體現(xiàn)學(xué)生的思維與能力，展示自己的水平，課堂中學(xué)生通過(guò)討論、講解，提升了自己的做題水平。 4.有效梳理。本節(jié)課中選擇題與主觀題的方法與技巧進(jìn)行了介紹，學(xué)生們較好總結(jié)了這個(gè)知識(shí)。 不足之處。部分題目講得有些累贅，不夠簡(jiǎn)明扼要；當(dāng)堂訓(xùn)練不夠用；展示的學(xué)生數(shù)量很不夠。

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