二次根式（1）教學(xué)反思
二次根式（1）教學(xué)反思
袁雪艷
本節(jié)課主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)二次根式的定義，重點(diǎn)是對(duì)二次根式的定義的理解，難點(diǎn)是二次根式的化簡(jiǎn)。
上完本節(jié)課后，我的反思如下：
1.本節(jié)課是八年級(jí)上冊(cè)第二章的內(nèi)容，是一節(jié)新授課，在備課時(shí)我就按照目標(biāo)讓學(xué)生明白、過(guò)程讓學(xué)生經(jīng)歷、結(jié)論讓學(xué)生討論、規(guī)律讓學(xué)生總結(jié)的指導(dǎo)原則進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，尤其對(duì)例題與練習(xí)題也進(jìn)行了精心的挑選，按照由易到難由簡(jiǎn)入繁的'順序安排，并且認(rèn)真制作了課件，便于學(xué)生對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的理解和難點(diǎn)的解決。
2.在實(shí)際授課中，在讓學(xué)生明白了本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)后，通過(guò)以下步驟讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、理解、并掌握本節(jié)知識(shí)：（1）讓學(xué)生回顧了算術(shù)平方根與平方根的概念，并且通過(guò)三道題列式，讓學(xué)生觀察對(duì)比得出二次根式的定義后又復(fù)習(xí)了算術(shù)平方根具有雙重非負(fù)性；（2）通過(guò)練習(xí)掌握如何判斷一個(gè)式子是否是二次根式的條件，本節(jié)課大部分時(shí)間都是引導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊做，讓學(xué)生經(jīng)歷了整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。
3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，突出了引導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，特別是二次根式的定義和雙重非負(fù)性，在做完思考題之后，學(xué)生自己就初步得出了結(jié)論，而且通過(guò)其他學(xué)生的補(bǔ)充越來(lái)越完善。
【二次根式1教學(xué)反思】相關(guān)文章：
二次根式教學(xué)反思08-10
《二次根式》教學(xué)反思06-26
二次根式單元教學(xué)反思10-04
二次根式的除法教學(xué)反思10-04
《二次根式》教學(xué)反思范文10-05
二次根式單元的教學(xué)反思10-04