特殊的英語課教學(xué)反思

親愛的同學(xué)們:

　　今天我要和大家一起上一節(jié)特殊的英語課，這個想法源于你們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、聽課方法、檢測成績。

　　你們知道嗎?為了能夠和你們一起學(xué)習(xí)英語，我曾凝神思考，思前想后，請教老教師看法、考證父可以教子的事實、和親人同時商榷、請示領(lǐng)導(dǎo)等等，重重心里一現(xiàn)實防線讓我左右為難、舉棋不定，最后，我來了，來到了你們中間，我想這是緣分，也是機(jī)遇，同時我想證明：你們很優(yōu)秀，你們是最棒的。于是我開始精心備課、認(rèn)真上課、及時輔導(dǎo)，盡最大可能的拉動你們的英語學(xué)習(xí)，但是，學(xué)習(xí)的主導(dǎo)是你們，離開你們的自主學(xué)習(xí)與積極配合，我一個人的力量太單薄甚至是很低效的。你們已經(jīng)漸漸長大，一定能夠明白我的良苦用心，我相信你們知道怎樣去做的！

　　你們知道嗎？當(dāng)我第一次進(jìn)入你們的課堂，給我的感受是：你們熱情、積極、可愛。于是我便充滿信心的開始上課，幾節(jié)課下來，我慢慢發(fā)現(xiàn)你們學(xué)英語的習(xí)慣和感覺不是很好，我在思考著，每時每刻地思考著，最后得出以下幾點(diǎn)去指導(dǎo)你們也算是要求吧：一、一定要堅持每天反反復(fù)復(fù)地讀，隨時隨地的讀，在讀中找到語感。二、邊聽邊記，不要與老師的講解脫節(jié)，我一般不講，凡是講到的一定是考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。學(xué)會筆記，有備無患。三、按老師的課前指導(dǎo)、課上要求、課后安排去完成課時內(nèi)容。四、堅持預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)三環(huán)節(jié)，z和需要你們自覺做到，形成習(xí)慣這是最重要的，最后能更好的自主學(xué)習(xí)，也就達(dá)到了最低也是最高要求。五、前四號同學(xué)最好建立錯題本，或者用不同顏色筆進(jìn)行改錯與整理，五到八號同學(xué)也力求做到。這是有你們的學(xué)習(xí)習(xí)慣想到的。

　　你們知道嗎？當(dāng)我滿懷激情地上課時，卻發(fā)現(xiàn)你們中的同學(xué)沒有認(rèn)真聽課，有的在玩弄手指等，有的形似神不似，有的不按老師要求。。。。。。當(dāng)我看到這些的時候，我的內(nèi)心很失落，我在反思自己：我該如何改變自己的課堂讓其更加有趣而充盈？同學(xué)們，我也真誠的希望你們也時常問自己：今天我認(rèn)真聽課了嗎？

　　你們知道嗎？學(xué)習(xí)習(xí)慣和聽課方法還不是我所主要擔(dān)憂的，因為我相信自己有能力指導(dǎo)你們步入正規(guī)有效的學(xué)習(xí)，最讓我久久不能平靜以至于失眠的是你們的檢測成績，當(dāng)我批閱并統(tǒng)計你們的成績時，我啞然了，我又在反思自己：上課方式、速度、容量有問題？我在思考著，隨即和你們的班主任電話了很長時間，我感到了壓力，也些許的不自信了，同學(xué)們，我知道看到成績你們和我一樣的著急，我也知道你們的內(nèi)心一定也很沉重，我更知道你們每一個人的內(nèi)心都在呼喊著：加油，會好的！最后我決定：給你們時間，第二次考試！結(jié)果讓我震驚了：你們能行！真的能行！你們需要時間、需要指導(dǎo)、需要鼓勵。同學(xué)們，我會不遺余力的、不厭其煩的用自己的經(jīng)驗和智慧去搞好你們每一位學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，直至實現(xiàn)我們心中共同的目標(biāo)。

　　同學(xué)們，”冰凍三尺非一日之寒”想取得好成績非一日之功，需要我們堅持不懈的持之以恒的合作學(xué)習(xí)，我能做到，相信你們也一定能夠做到，加油！拿出你們努力拼搏、永不服輸?shù)木�神來對待我們的英語學(xué)習(xí)，你們的點(diǎn)滴進(jìn)步將是我最大的動力與快樂！我愛你們！我將是你們堅強(qiáng)的后盾！

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