- 相關(guān)推薦
外研社二年級英語下冊unit2的教學反思
本節(jié)課，我較好地完成了教學目標和教學內(nèi)容，學生對單詞能夠很好地掌握，這也是我課前花了很多時間設(shè)計的地方。
首先從新單詞的引入我結(jié)合當時天氣狀況自然呈現(xiàn)“sunny”，接著進行操練，在操練過程中最成功的一個方式是讓學生邊學單詞邊用肢體語言表演，充分調(diào)動了學生的積極性，在活躍的氣氛中操練了單詞，理解了單詞。此外，本節(jié)課的一個突出特點是采用了任務型的教學途徑。形式多樣的語言活動貫穿于課堂教學始終，使學生在體驗，實賤，參與，合作與交流中習得語言和運用語言，比如，說唱活動，自編對話。這些語言活動不僅豐富了學生的學習體驗，還體現(xiàn)了新課程標準中所倡導的多元智能發(fā)展的教育理念，取得了很好教學效果。
在這節(jié)課的教學實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要調(diào)整和改進的地方。
本節(jié)課學生的操練基本上多是機械操練，沒能實現(xiàn)創(chuàng)設(shè)情境，讓學生在特定的情境中進行有意義的情感交流。拓展不夠，延伸課外部分基本沒有，僅僅局限在書本上的單詞和內(nèi)容， 這樣不利于學生的學習，一些學習能力，領(lǐng)悟能力較強的孩子無法得到進一步的學習與發(fā)展。另外，英語學習的目標是培養(yǎng)學生學習語言的能力，在我的這堂課中， 這也是欠缺的一點，僅僅是讓學生習得的，沒有實現(xiàn)讓學生進行運用語言，達到會說的目標。
【外研社二年級英語下冊unit2的教學反思】相關(guān)文章：
外研社高二英語教學計劃10-31
《Unit2 Look at me》優(yōu)秀教學反思05-02
初三英語下冊教學反思04-20
外研社三年級上英語《Happy birthday》的教學反思01-25
外研社四年級下冊英語教案04-25
六年級上冊外研社英語unit1教學反思04-30