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課文《玩具柜臺(tái)前的孩子》教學(xué)反思

時(shí)間:2023-05-04 01:40:01 教學(xué)反思 我要投稿
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課文《玩具柜臺(tái)前的孩子》教學(xué)反思

  感動(dòng),課堂上大家紅了眼圈。預(yù)習(xí)課文時(shí),大體瀏覽一遍,我已經(jīng)知道課文的主要內(nèi)容。仔細(xì)閱讀第二遍,讀到第一自然段,那個(gè)小小的男孩站在玩具柜臺(tái)前,眼巴巴看著別的孩子來(lái)買(mǎi)玩具小汽車(chē)!爸灰吹秸l(shuí)買(mǎi)小汽車(chē),他就馬上跟過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上跑動(dòng)的小汽車(chē),眼里閃著興奮的光芒!弊x到這一句,我仿佛看到眼睛滿(mǎn)是渴望的他盯著小汽車(chē)看著看著,一輛輛他喜歡無(wú)比的小汽車(chē)被別人買(mǎi)走。他會(huì)想什么?會(huì)抱怨嗎?會(huì)遺憾嗎?也許他沒(méi)想那么多,他的眼里、心里,只有那一輛輛漂亮、好玩的小汽車(chē)。

課文《玩具柜臺(tái)前的孩子》教學(xué)反思

  讀著,想著,我不禁紅了眼圈。我仿佛看到三十多年前,一個(gè)瘦小的小女孩站在小人書(shū)柜臺(tái)前,同樣充滿(mǎn)渴望地盯著柜臺(tái)里那一本本小人書(shū),望而興嘆。那時(shí)的小女孩想什么了?沒(méi)想那么多,只想:如果我有錢(qián)該多好!我可以把這些小人書(shū)都買(mǎi)回去看個(gè)夠。不,那時(shí)的我沒(méi)那么奢望,我只想:我再有一毛錢(qián),就可以買(mǎi)那本最便宜的小人書(shū)了!

  讀著,想著,我的心里有一絲絲的疼。如果這是我的孩子,他這樣渴望一輛小汽車(chē),我卻買(mǎi)不起。盡管孩子懂事,不會(huì)要求我給他買(mǎi)。可是孩子的心思我這個(gè)當(dāng)媽媽的怎么會(huì)不明白呢?我不由得讀出聲音:“只要看到誰(shuí)買(mǎi)小汽車(chē),他就馬上跟過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上跑動(dòng)的小汽車(chē),眼里閃著興奮的光芒!蔽译y過(guò),會(huì)悲觀嗎?悲觀的媽媽不會(huì)教育出這樣懂事的孩子。辛苦操勞又樂(lè)觀的媽媽會(huì)想什么?會(huì)怎么對(duì)兒子說(shuō)呢?她會(huì)想起平日自己多次要給兒子買(mǎi)東西,小兵都懂事地拒絕了。春節(jié)前的新衣服,開(kāi)學(xué)時(shí)的新書(shū)包,春游時(shí)的小零食,酷暑里一支甜甜的冰激凌……小兵渴望,可是他拒絕。只為他懂得媽媽的艱辛,了解家里的困境。所以在售貨員阿姨提出讓媽媽給他買(mǎi)小汽車(chē)的要求時(shí),他搶著說(shuō):“不,我只看看,不要媽媽買(mǎi)!睋屩f(shuō),為什么要搶?zhuān)颗聥寢専o(wú)法回答?怕媽媽忍不住用家里僅有的生活費(fèi)給他買(mǎi)小汽車(chē)?

  這樣懂事的孩子,懂事的讓人心疼。售貨員阿姨心疼他,眼圈紅了,打算自己買(mǎi)一輛小汽車(chē)送給他。如果是我,如果我可以,我恨不得捧來(lái)幾十輛小汽車(chē)讓小兵玩?zhèn)痛快?墒切”f(shuō):“不,謝謝,我不要!倍Y貌地拒絕垂手可得的小汽車(chē)。為了什么?尊嚴(yán)?是的,就是尊嚴(yán)!媽媽一定教育過(guò)小兵:人窮志不短。

  懂事、孝順,能抵抗誘惑,能細(xì)心體味到媽媽的內(nèi)心感受……我不知道該如何形容這個(gè)不一般的男孩小兵。但有一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn),雖然他家的物質(zhì)匱乏,但是這個(gè)孩子將來(lái)一定會(huì)很了不起!

  這些是我讀書(shū)時(shí)的感受。課堂上,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起體會(huì),感悟。從小兵對(duì)小汽車(chē)的喜愛(ài)、渴望,到他阻攔媽媽為自己買(mǎi)小汽車(chē)。從追究喜歡去不想要小汽車(chē)的原因,到思考為什么不要阿姨的贈(zèng)送……教室里顯得那么沉靜,孩子們?cè)谒伎,在感悟。我一直攔阻學(xué)生對(duì)小兵、阿姨做出評(píng)價(jià),一直引導(dǎo)他們通過(guò)朗讀感受這些美好的感情。有些情感,如果宣之于口,倒顯得蒼白無(wú)力。我希望,今天這篇課文的學(xué)習(xí)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不一般的感受。果然同學(xué)們不負(fù)我所望,一次次有感情的朗讀,一次次合情合理的想象,很多同學(xué)紅著眼圈讀完了全文。

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