鱒魚教學(xué)反思范文
作為舒伯特的代表作品之一，它在舒伯特一生的音樂藝術(shù)創(chuàng)作生涯中具有里程碑式的作用。作品的主題寓意深遠(yuǎn)，極具鮮明的時(shí)代特色，在樂曲的創(chuàng)新中大膽的實(shí)踐，形成了鮮明的藝術(shù)風(fēng)格，作為第四單元的第一首欣賞曲目，它有著承前繼后的傳遞作用，而其為第四單元的第一首曲目也體現(xiàn)了其極大的.藝術(shù)價(jià)值與在理解、感受等方面的重要性。學(xué)生在欣賞過程中不斷的理解音樂的主題，深入淺出的講解更利于樂曲本身的理解。在作品欣賞中對(duì)自由的向往和對(duì)迫害者的憎惡這一積極向上的精神為整節(jié)欣賞課的主線。
在本節(jié)課中，為了極大的充實(shí)課堂內(nèi)容，我充分的利用了多媒體課件的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)中不斷的引申樂曲及其意境，并充分地體現(xiàn)了“音樂教育應(yīng)當(dāng)以興趣愛好為動(dòng)力”這一教學(xué)理念，在整個(gè)的教學(xué)過程中著重地考慮到學(xué)生的興趣，在導(dǎo)課中以興趣為主，由淺入深的講解在本節(jié)課《鱒魚五重奏》的主題，為了能使學(xué)生更好的理解，我還在本節(jié)課中加入了學(xué)生自編的音樂短劇這更加深了學(xué)生的興趣，同時(shí)作為一節(jié)音樂欣賞課，它的主題除了能在精神上給人以積極向上的精神外，我還注重了音樂本身的聽覺感受，通過不斷的講解與分析，學(xué)生在聽覺感知的指引下，讓學(xué)生感受，體驗(yàn)和鑒賞了音樂的美。這也在具體實(shí)踐中體現(xiàn)了“音樂教育應(yīng)當(dāng)以審美教育為核心”的教育教學(xué)理念。
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